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“噓！”

緱松悄悄的把徐庶拉到一邊，然后說道：“這位可是大帥的身邊人?！?

“是皇妃？”徐庶覺得有些怪怪的，漢時(shí)皇后有很大的權(quán)力，但也很少拋頭露面。

徐庶一時(shí)也不知道這是于禮不合，還是共渡國(guó)難了！

“這倒沒有。孩子們多稱呼‘木蘭仙子’，我們見到一般稱呼她為‘內(nèi)史’，女內(nèi)史每隔兩日會(huì)來此給孩子們上一堂術(shù)算。據(jù)說，這些都是大帥教導(dǎo)她的。”

涉及到君王的私人，徐庶不好多言，便想著輾轉(zhuǎn)下一處。

而緱松已經(jīng)趁著這會(huì)功夫來到卷宗室，拿起一本術(shù)算技巧簿冊(cè)。

“先生，這份簿冊(cè)是大帥親自編寫的，郭令君對(duì)此多有稱贊，只是后續(xù)內(nèi)容對(duì)我來說有些晦澀，你可以領(lǐng)一份?！?

精通術(shù)算是每一個(gè)有心仕途的學(xué)子必修功課，徐庶自然也不差，但他隨意一翻，就被開頭介紹的阿拉伯?dāng)?shù)字給吸引住了。

“我可以帶走嗎？”徐庶恨不得當(dāng)下就認(rèn)真研讀起來。

“自然！先生在這里簽個(gè)字便是?！?

徐庶往屋內(nèi)看去，里面堆放了不少紙張。有空白的，還有寫滿了的。

“大帥府有許多文書要下達(dá)，有時(shí)候就會(huì)讓學(xué)院的學(xué)生幫忙抄寫，其中字跡清秀，卷宗整潔的還會(huì)被當(dāng)成典范掛在墻上公開表?yè)P(yáng)。”緱松介紹道。

能夠讓學(xué)生隨意用白紙進(jìn)行練習(xí)，徐庶來的路上已經(jīng)聽說過“天子紙”，但現(xiàn)在看來，這紙張的成本還在傳揚(yáng)的之下。

不過此等盈利之事必是大帥府的機(jī)密，徐庶沒有貿(mào)然打聽，簽好字后，就把手中的簿冊(cè)塞進(jìn)懷里，然后沿一側(cè)走去。

學(xué)堂的范圍很大，后面有一整座山頭都是供學(xué)子學(xué)習(xí)使用勘測(cè)工具的地方。

徐庶往東一直走，發(fā)現(xiàn)盡頭立著一個(gè)巨大的燃爐。

其中有一個(gè)小孩正蹲在一個(gè)泥缸前和泥巴，然后把和好的泥巴倒入模具之中。

很顯然，這定然不是食堂。

“這是？”

“他是李校尉的兒子，叫做李仇！”緱松介紹道，隨即又上前詢問：“怎么，今天上課又不聽勸，被老師趕出來了？”

李仇左右手的泥巴來回倒騰，然后頭也不抬的說道：“我要學(xué)的是上陣殺敵的本事，才不整天和算盤珠子打交道呢！”

對(duì)于李旦的事跡，徐庶也有所了解，不過對(duì)方身上牽扯的有很多，所以徐庶忍著好為人師的想法，并沒有多說，而是看起面前這個(gè)燃爐。

從李仇手里的模具可以看出，這些陶土應(yīng)該是刻印著文字，徐庶大抵猜到了一些。

靈帝劉宏曾將《論語》、《春秋》、《周易》等七種經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)文本，刻四十六通石碑上，立在洛陽太學(xué)門外，史稱“熹平石經(jīng)”。這便致使天天有上千人去抄寫,把太學(xué)堵得水泄不通。于是就有人發(fā)明用紙和墨拓去印碑文，供給人看，不用再抄。

事實(shí)上，從拓印石碑得到啟發(fā)，許多人都能想到使用銅制作雕版，然后印刷文書。只是一來銅板制作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，二來紙張價(jià)格并不便宜，所以此法 才沒有廣為流傳。