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當然,也有比較在意輸贏的隊友。小謝的隊友里,有同學(xué)吐槽小謝怎么又死了,林宇這邊的射手一直想過去點塔……
……
大學(xué)階段的知識,也讓林宇在系統(tǒng)里給白嫖到了。
不過這些專業(yè)知識,對林宇來說意義不大,頂多也就是讓林宇輕松通過考試,在現(xiàn)實生活中幾乎應(yīng)用不到。
至于通不通過大學(xué)的考試,能不能拿到大學(xué)的畢業(yè)證,對林宇來說都意義不大。
對林宇來說,讀大學(xué)更側(cè)重于是一種人生體驗,林宇內(nèi)心并沒有對那些知識的渴求。
其實大多數(shù)大學(xué)生都一樣,對“學(xué)習(xí)”方面,對未來的實用性要求,要遠超過對知識的渴求。說的直白點,就是想著能在畢業(yè)以后,找一份待遇還不錯的工作。
而林宇不需要找工作,錢多的根本花不完,學(xué)歷和大學(xué)的那些專業(yè)知識,林宇都不需要。
基于這些原因,林宇在大學(xué)課堂里,基本都是在睡覺或者刷手機,偶爾還會曠課。
林宇的同桌小謝,在開學(xué)之初還是有認真學(xué)習(xí)的。但他看林宇天天玩,他也控制不住自己。
環(huán)境對“人”有著極強的壓制作用,小謝在林宇的影響下,也慢慢變得“墮落”了。
大學(xué)的老師也不像高中時那樣,你學(xué)不學(xué)習(xí),人家根本就不會管你。只要你不影響其他人,他上完他的課就行。
……
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