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當然，也有比較在意輸贏的隊友。小謝的隊友里，有同學(xué)吐槽小謝怎么又死了，林宇這邊的射手一直想過去點塔……

……

大學(xué)階段的知識，也讓林宇在系統(tǒng)里給白嫖到了。

不過這些專業(yè)知識，對林宇來說意義不大，頂多也就是讓林宇輕松通過考試，在現(xiàn)實生活中幾乎應(yīng)用不到。

至于通不通過大學(xué)的考試，能不能拿到大學(xué)的畢業(yè)證，對林宇來說都意義不大。

對林宇來說，讀大學(xué)更側(cè)重于是一種人生體驗，林宇內(nèi)心并沒有對那些知識的渴求。

其實大多數(shù)大學(xué)生都一樣，對“學(xué)習(xí)”方面，對未來的實用性要求，要遠超過對知識的渴求。說的直白點，就是想著能在畢業(yè)以后，找一份待遇還不錯的工作。

而林宇不需要找工作，錢多的根本花不完，學(xué)歷和大學(xué)的那些專業(yè)知識，林宇都不需要。

基于這些原因，林宇在大學(xué)課堂里，基本都是在睡覺或者刷手機，偶爾還會曠課。

林宇的同桌小謝，在開學(xué)之初還是有認真學(xué)習(xí)的。但他看林宇天天玩，他也控制不住自己。

環(huán)境對“人”有著極強的壓制作用，小謝在林宇的影響下，也慢慢變得“墮落”了。

大學(xué)的老師也不像高中時那樣，你學(xué)不學(xué)習(xí)，人家根本就不會管你。只要你不影響其他人，他上完他的課就行。

……