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兩個(gè)指導(dǎo)老師在見(jiàn)到比賽結(jié)束，走下了對(duì)戰(zhàn)臺(tái)和自己的學(xué)生總結(jié)起了剛剛他們對(duì)戰(zhàn)中的失誤和不足。

而就在這時(shí)，看戲看了許久的兩校正選隊(duì)員們這時(shí)才在四中老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)館。

其中有雷澤和周若玲的老熟人。跟他們?cè)谑罴倮镉幸幻嬷壍男ｊ?duì)成員，梁鳳。

當(dāng)初暑假，對(duì)方的迷唇娃和皮寶寶就吊打現(xiàn)在的他們。也不知道三個(gè)月過(guò)去，那些精靈如今的實(shí)力怎么樣了？

就在他心中思緒紛飛時(shí)，老校長(zhǎng)便正式安排雙方相互認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)了剛才的一番交手，兩校的年輕人現(xiàn)在可謂是不打不相識(shí)。原本劍拔弩張的氣氛放到現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無(wú)存。之后的交流活動(dòng)也相較于剛開(kāi)始要和諧自然許多。

二年級(jí)的學(xué)生之間這里相互走動(dòng)，那些高三的學(xué)長(zhǎng)們自然也不曾閑著。

他們交流的方式跟雷澤他們不太一樣。二年級(jí)這邊的是因?yàn)橐恍┬∧Σ翉亩鴮?dǎo)致了先武后文，雙方充分了解了對(duì)方實(shí)力后這才心平氣和的坐下來(lái)相互交流經(jīng)驗(yàn)。

而那些高三的則不同，他們代表了各自學(xué)校的最高戰(zhàn)力。同時(shí)由于有過(guò)一年的接觸，現(xiàn)在的他們成長(zhǎng)之后身份更是不同以往。

所以每到一處學(xué)校都會(huì)和對(duì)方學(xué)校的校隊(duì)成員進(jìn)行一番友好的語(yǔ)言交流。

在充分了解了對(duì)方性格的同時(shí)，精靈間的交流才會(huì)被他們放到眼前。

如今低年級(jí)已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己和他人的差距，雙方已經(jīng)可以安頓下來(lái)。

那么接下來(lái)要登上對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的則是那些先禮后兵的校隊(duì)成員們了。況且全國(guó)高中對(duì)抗賽已經(jīng)沒(méi)剩多久，現(xiàn)在打一場(chǎng)友誼賽對(duì)于他們之后的戰(zhàn)術(shù)安排或許會(huì)有著巨大的作用。

不得不說(shuō)不愧都是一些學(xué)校里的頂尖人才。他們每個(gè)放出來(lái)的精靈實(shí)力等級(jí)都在十幾，二十之間。技能的威力也遠(yuǎn)超他們之前所展示的那些。

當(dāng)然了，雷澤可不會(huì)笨到以為這些就是他們這些做學(xué)長(zhǎng)的全部實(shí)力。

畢竟只是交流對(duì)戰(zhàn)，沒(méi)有人會(huì)傻到現(xiàn)在就將自己的全部實(shí)力搬到臺(tái)面上來(lái)。

最終這場(chǎng)交流賽一直打到了傍晚放學(xué)。最后的對(duì)決雙方派出的精靈是刺甲貝和爆炸頭水牛。雙方激戰(zhàn)了將近有十多分鐘不分勝負(fù)，期間絕招的博弈，精靈的反應(yīng)意識(shí)都極為出彩。這讓臺(tái)下的不少人都為之叫好。

最終因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系雙方不得已以平手收?qǐng)觥?

回去后雷澤依舊對(duì)正選隊(duì)員們的實(shí)力向往不已。心想著自己一年后是不是也能達(dá)到那樣的成績(jī)？

想著想著他不自覺(jué)得將手摸向了腰間兩枚精靈球的位置。

隨后想了想便重新把心放回了肚子里。自己在想什么呢？?jī)?yōu)秀的自己當(dāng)然可能做到那種程度。

給自己打了一劑強(qiáng)心針。雷澤便立刻邁開(kāi)腿，朝著家的方向跑了回去。

之后的一段日子，雷澤恢復(fù)了往日那規(guī)律的作息。

平時(shí)在學(xué)校里認(rèn)真上課，放學(xué)回家后便來(lái)到雷霆道館給自己的兩只精靈加訓(xùn)。如果中途有時(shí)間，他還會(huì)拉著顧凡一起去對(duì)戰(zhàn)俱樂(lè)部找兩個(gè)人練兩手。

周末唐玲老師因?yàn)閷?duì)林澤的印象極為深刻，所以平時(shí)他沒(méi)少被這個(gè)老師針對(duì)。

別人負(fù)重10kg他要負(fù)重15kg。別人的精靈需要在野外挑戰(zhàn)三個(gè)野生精靈，輪到他時(shí)，皮卡丘和傲骨燕幾乎要把人家一個(gè)族群給挑翻了才算數(shù)。

這種高強(qiáng)度的練習(xí)在外人眼里雖然是非常殘酷的酷刑，但是雷澤卻清楚這一切全都是唐老師安排好了的。

畢竟負(fù)重每次都在自己的身體極限附近徘徊，兩只精靈挑戰(zhàn)的族群也都是剛好他們能夠打得贏的。

如果說(shuō)這不是刻意安排的，他打死也不會(huì)相信。