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“敵人奪取我們的記憶，但是我們卻可以用大腦封閉術(shù)來(lái)保護(hù)我們的記憶?！?

德拉科聽(tīng)得認(rèn)真極了，不得不說(shuō)這位穆迪教授講的還是很好的，就連下課的時(shí)候，他還在回憶著這個(gè)魔咒的咒語(yǔ)和施咒細(xì)節(jié)。

剛走到教室門口，要叫上高爾、克拉布離開(kāi)的時(shí)候，身后忽然傳來(lái)穆迪教授的聲音。

“那個(gè)……馬爾福，等一下！”

穆迪教授一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)，教室里已經(jīng)沒(méi)剩下幾個(gè)學(xué)生了。

但是哈利他們還沒(méi)有走，疑惑地看了一眼他們這邊后，還是離開(kāi)了。

“有什么事嗎？教授?！?

德拉科揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，因?yàn)樾“偷俚氖虑?，他多少還是對(duì)于穆迪有些抵觸的。

畢竟小巴蒂用他那個(gè)長(zhǎng)相針對(duì)了他很久。

“咳咳……之前的事情，我也聽(tīng)說(shuō)了。”

“多虧了你和你的……呃，朋友瑟雷斯特?！?

“我才會(huì)被救出來(lái)，不然還要每天遭受著小巴蒂·克勞奇的折磨，為他提供復(fù)方湯劑的材料……”

穆迪教授苦澀的笑了笑，神情之中帶著些許歉意和感激。

高爾和克拉布對(duì)視一眼，沒(méi)有說(shuō)話。

“哦……”

“那沒(méi)什么?！?

本來(lái)救他的事情只是順帶的，帕路西亞主要還是為了他才出手教訓(xùn)那個(gè)不知死活的小巴蒂·克勞奇的。

“如果你需要練習(xí)大腦封閉術(shù)的話，可以隨時(shí)來(lái)聯(lián)系我?！?

“我會(huì)幫你的……”

穆迪教授真誠(chéng)的對(duì)著德拉科說(shuō)道，他希望能夠以此來(lái)報(bào)答他和他那位朋友的幫助。

“好吧，謝謝你的好意，教授?！?

“不過(guò)我還是不需要了，畢竟我的朋友帕路西亞和斯內(nèi)普教授都能幫我學(xué)習(xí)這些……”

德拉科搖搖頭拒絕了穆迪的好意，說(shuō)了一聲告辭就帶著兩個(gè)人高馬大的跟班走了。

穆迪看著他離開(kāi)的背影，神情之中閃過(guò)一絲驚訝，沒(méi)想到馬爾福家的孩子會(huì)是這樣的性格。

的確和馬爾福家的人有所不同……

算了，自己的確是不適合摻和進(jìn)那些事情里了，以后的事情，還是交給年輕人們?nèi)プ龊昧恕?

德拉科的這種變化，就連高爾和克拉布也是察覺(jué)到最明顯的。

他們幾乎從小就和德拉科認(rèn)識(shí)，那個(gè)時(shí)候的他囂張跋扈，高傲的不可一世，完全就是個(gè)被寵壞了的小王子，對(duì)誰(shuí)都看不起的樣子……

想要什么有什么，就連他們，也因?yàn)楦篙厒兿胍徒Y(jié)馬爾福家才會(huì)跟在德拉科的身邊當(dāng)跟班。

可現(xiàn)在一看，一切都變了，德拉科自從來(lái)到霍格沃茨遇到帕路西亞后，整個(gè)人都和以前不一樣了。

如果是以前的德拉科，恐怕在穆迪叫住他的時(shí)候，給一個(gè)白眼就走了。

而不是說(shuō)了幾句謝謝的話，禮貌的離開(kāi)。

高爾和克拉布互相對(duì)視一眼，默默地跟在了德拉科的身后。

“沒(méi)錯(cuò)，我才不需要他的教導(dǎo)呢?！?

“我身邊有帕路西亞和教父這么優(yōu)秀的人存在，哪里還需要?jiǎng)e的人來(lái)教導(dǎo)？”

德拉科心中十分驕傲自豪的想著，輕哼一聲。

（實(shí)際上，某些性格還是并沒(méi)有變化的~哈哈。）