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姜一環(huán)顧了一圈基本坐滿的教室，然后挑了挑眉，“是嗎？可我記得我是這個班的學(xué)生，老師會不會是你記錯了？”

男人看了她片刻后，心里不知道在想些什么，隨后就道：“既然如此，那你就找位置坐下吧。”

姜一點頭，隨意坐在了最后一排的一個空位置上，“謝謝老師?！?

男人隨即拍了拍黑板，對著教室里的眾人說道：“現(xiàn)在我們繼續(xù)說下去?！?

頓時，坐在下面的人齊刷刷的將目光重新回到了黑板上。

那樣子極為乖巧聽話。

但如果仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)，坐在前排的幾個學(xué)生盡管腰桿筆直地坐在那里，看上去認(rèn)真聽課，但仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)他們整個人在微微顫抖。

甚至有些人的椅子下正淅淅瀝瀝有一小股的液體。

顯然是被嚇尿了。

而講臺上的男人卻像是根本沒發(fā)現(xiàn)一樣，只是對著黑板語氣平靜地說道：“素描是繪畫的基礎(chǔ)，它通過單一顏色，如鉛筆、木炭等工具，用明暗調(diào)子和線條來表現(xiàn)物體的特點。”

“素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究繪畫藝術(shù)所必須經(jīng)過的一個階段?！?

“輪廓和線條是素描的一般稱謂，素描具備了自然律動感，不同的筆觸營造出來的畫面也是不一樣的?！?

……

他的課枯燥而又單調(diào)。

但是堂下的學(xué)生卻沒有一個敢松懈下來。

他們一個個全都聚精會神地盯著黑板，仔細(xì)聽講著。

大概就這樣說了十分鐘后，他突然轉(zhuǎn)過頭看向臺下的所有人。

眾人的身形明顯一僵。

“現(xiàn)在我提問，筆觸不同，營造出哪些的不同？”

說完，那詭譎陰冷的視線一一在那些學(xué)生們的臉上劃過。

所到之處，都讓那些學(xué)生冷汗直流，臉色慘白。

幾秒后，他突然指向了第二排的一個男同學(xué)，“你來回答。”

被點到名的那個男生瞬間心頭猛地一顫，只覺得如墜冰窖一般，手腳發(fā)冷，大腦空白，渾身都遏制不住的顫抖起來。

男人再次詢問：“這位同學(xué)，請你回答我，到底營造出哪些不同？”

那位男同學(xué)看著黑板上鬼畫符一樣的文字，背后已經(jīng)被冷汗給濕透了。

他哪里知道營造出什么不同啊，像他這種人就連主課都不會全程聽完，更別提這種什么狗屁素描美術(shù)課了。

但這話他不敢說，他怕自己要是說出讓對方不悅的話，到時候會和上一個男生一樣的下場。

想到剛才那個上一秒還坐在自己前面，就因為回答不出問題，下一秒就被一把美工刀割掉了整個頭顱，溫?zé)岬孽r血直接噴灑了出來，飆了他一臉。

他的心就狠狠一顫。

而此時男人得不到學(xué)生的回應(yīng)，漸漸沒了耐心，原本沒有絲毫波瀾的語氣就此陰沉了下來，“回答我的問題?！?

那個男同學(xué)一個激靈，脫口就回答：“我……我不知道……”

結(jié)果這一句話卻像是觸及到了男人的某個逆鱗，眸子陰鷙道：“我剛講完，你居然還不知道？你真該死。”

話音剛落，那把沾染血跡的美工刀就被森森舉起。