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大翠提出想早點把嬌嬌送去上學(xué)，她太淘了，去學(xué)校學(xué)下規(guī)矩。

爺爺奶奶認為她有點小，還未滿6歲，可以晚一年再上學(xué)。

嬌嬌也很想上學(xué)。

老師見到她了，也覺得她還小。

大翠給老師說了，反正要讀兩個一年級，可以上學(xué)了。

老師考了考她，讓她數(shù)數(shù)，沒想到她表現(xiàn)特別好。

老師同意了，給她報名了。

嬌嬌入學(xué)了，成了村里小學(xué)最小的學(xué)生。

她背著書包去上學(xué)了。

第一天入學(xué)，德福親自送她去的，還擔(dān)心她會哭。沒想到，她壓根兒沒事兒。她覺得一切都是那么新奇，到處看。

望著她小小的背影進入了教室，德福差點就掉眼淚了。

她愛不釋手地摸著自己的新書，內(nèi)心很激動。

村里的小學(xué)很簡陋，學(xué)生不多，只有兩個老師，一名語文老師和一名數(shù)學(xué)老師。

一年級分為新生和老生，在同一間教室里，新生坐在左側(cè)，老生坐在右側(cè)。

二年級教室就在一年級教室旁邊，天蘭就在讀二年級。她是姐姐，知道照顧嬌嬌，下課了會過來看看她，問問她什么的。

家里的人都很擔(dān)心，不曉得嬌嬌在學(xué)校到底怎么樣。她那個性估計在教室里坐不住，不會往外跑吧？

大翠不停地埋怨，還唉聲嘆氣的。

奶奶寬慰她說道，“老師有辦法的，會收服住那些調(diào)皮佬兒的?！?

其實奶奶也擔(dān)心，擔(dān)心嬌嬌小了，不太適應(yīng)。

德福更是著急，在院子里走來走去，他給大翠比劃，想要去學(xué)?？纯?，大翠沒讓他去。

下午要放學(xué)了，也沒去接她，讓她和小伙伴一起回家，想讓她多鍛煉鍛煉。

孩子總得自己去適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會解決問題，大人不能總陪著她幫她啊。

聽到大路上的吵鬧聲了，是孩子們放學(xué)回來了。

一家人都出來了，站在院子里等嬌嬌。

她跑著回來了，很高興，到家了就說個不停。說她第一天在學(xué)校上課的情況，說她發(fā)新書了、說她的同桌是個愛哭包、說老師的粉筆字寫得真好……

一家人都在認真聽她講述。