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快要期末考試了,大家都在復(fù)習(xí)。
郵遞員叔叔騎著摩托車送信件來了。這次除了老師們的報(bào)紙雜志,還有一封信,是嬌嬌的。
譚老師進(jìn)教室上課時(shí),把信也帶上了。
他走上講臺(tái),放下了書和一大沓作業(yè)本。用手扶了一下眼鏡,然后嚴(yán)肅地說道,“田天嬌同學(xué),你的信?!?
同學(xué)們都投來驚訝的目光,嬌嬌走上前去,從譚老師手里接過了信,然后迅速回到座位上。剛瞟一眼信封,就聽見老師大聲喊道“上課!”
她趕快把信放進(jìn)了課桌里,翻開了書本,上課了。
心里卻癢癢的,好想拆開信看看,可是不能。她猜想著信估計(jì)是舅舅寫得。
下課鈴聲終于響起了。她迫不及待地拿出信,用小刀輕輕拆開了。
拿出里面的信,她沒看,想著要和田甜一起看,不認(rèn)識(shí)的字還可以請(qǐng)教她。
她拿著信就往隔壁跑,差點(diǎn)和一個(gè)同學(xué)撞上了。
那個(gè)同學(xué)不是別人,正是張?zhí)锾?,她也正要來找嬌嬌,給她送草稿紙。她爸爸出差回來,給她帶了好多白紙,厚厚的,很好用。好東西她總會(huì)和嬌嬌分享。
“田甜,我收到信了,快,我們一起看?!?
兩個(gè)腦袋擠在一起,認(rèn)真看著信,還小聲讀著。
是舅舅寫得信,他的字寫很好,是用黑色中性筆寫得。
“親愛的嬌嬌,你好!我是舅舅,十分想念!……”
他真是一個(gè)細(xì)心的人,字跡一點(diǎn)也不潦草,寫得很正規(guī)。只有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),不過不影響她們讀信,她們都讀懂了。
舅舅先說了一下他的近況,他很好,只是工作比較忙。他上次休了半個(gè)月假,過年估計(jì)不能回來了。
再問候了嬌嬌,叫她要注意身體,天冷要多穿點(diǎn),放學(xué)回家注意安全。多關(guān)心一下德福,也代舅舅向他問好。
舅舅主要還是鼓勵(lì)嬌嬌好好讀書,讓她一定要努力學(xué)習(xí),以后要考大學(xué)。學(xué)歷很重要。他自己也在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備自考大專,等拿到大專文憑了,以后再又考本科。
嬌嬌發(fā)現(xiàn),舅舅只字未提大翠,她也沒說出來,不過心里還是有些失落。
上課鈴響了,她們都跑回教室了。
嬌嬌還在回味著信的內(nèi)容,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,他開始發(fā)作業(yè)本,大家繼續(xù)做練習(xí)題了。
放學(xué)了,嬌嬌和小伙伴兒們一起回家了。
回到家,她又把信拿出來讀了一遍,這次把不認(rèn)識(shí)的字也用字典查了一下。
她再次確定舅舅沒有提到大翠。
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