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萬(wàn)向開(kāi)始瀏覽起來(lái)...

《基于凝聚態(tài)物理的核聚變裝置中熱導(dǎo)和熱容行為研究》第一作者FanYan J.S。

2分鐘，萬(wàn)向便將這篇2萬(wàn)字的論文看盡。

對(duì)于萬(wàn)向來(lái)說(shuō)，有了可控核聚變理論大模型的研究基礎(chǔ)，看起這篇論文來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)單。

這篇論文相較于現(xiàn)階段的核能轉(zhuǎn)化研究領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一項(xiàng)突破，可以將核能的轉(zhuǎn)化率在提高一個(gè)等級(jí)。

但在萬(wàn)向眼里并不是更高明的解決路徑。

萬(wàn)向想到了簡(jiǎn)心的那篇關(guān)于核能催化化學(xué)能的論文，潛意識(shí)覺(jué)得后者更為具有革命性，而沈芳顏的思路只是在現(xiàn)有‘燒開(kāi)水’的階段上優(yōu)化了理論，提高了能量轉(zhuǎn)化率。

可即便是這樣，這篇論文也絕對(duì)是在核能利用領(lǐng)域具有極高的價(jià)值，這也不奇怪米國(guó)核聚變國(guó)家實(shí)驗(yàn)室為什么會(huì)招募沈芳顏。

夜更深了...

萬(wàn)向繼續(xù)開(kāi)始自己的研究，直到次日清晨。

龍科大。

清晨的格物匯報(bào)廳。

一間能夠容納三百人的扇形階梯式報(bào)告廳，一場(chǎng)博士論文中期答辯正在舉行。

臺(tái)下首排坐滿了核科學(xué)技術(shù)學(xué)院的教授專(zhuān)家。

“慘了，完了今天學(xué)院的大佬都到場(chǎng)了?！?

“不止，還有京都大學(xué)王老佬和華清大學(xué)的吳佬，這兩位都是距離國(guó)士一步之遙的大佬?！?

“你們看剛剛結(jié)束答辯的那幾個(gè)師兄師姐，面如死灰，太慘了！”

“你們看臺(tái)上的李靜師兄，他可是學(xué)院的傳奇人物，這已經(jīng)是他延期畢的第三年了，發(fā)際線比我剛認(rèn)識(shí)他時(shí)候又上移了。”

“別笑人家，小心明年就到我們了。”

“是啊，說(shuō)不定我們會(huì)更慘，我現(xiàn)在看師兄他們的論文都看不懂，更別說(shuō)那些大佬了，估計(jì)我們的論文在他們面前就好比小學(xué)生作文差不多?！?

臺(tái)上名叫李靜的博士生，面如灰土的走下臺(tái)...

“下一個(gè)”一眾大佬中，最邊上稍顯年輕的答辯秘書(shū)，喊道。

“下一個(gè)受害者到誰(shuí)？”

有人打趣，然后所有人好奇的張望。

一位梳著三七分，穿著正裝的男子從人群站了起來(lái)。

他朝身旁認(rèn)真看稿的簡(jiǎn)心俯身關(guān)切道“簡(jiǎn)心別緊張，待會(huì)我會(huì)把節(jié)奏降慢一點(diǎn)，給你多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備?！?

“不用管我，你正常進(jìn)行就行”簡(jiǎn)心揮了揮手，依然聚精會(huì)神的看著手上兩張萬(wàn)向之前的推導(dǎo)手稿。

“余飛！”

“是余飛學(xué)長(zhǎng)，江院長(zhǎng)的學(xué)生?！?

“他可是已經(jīng)在ScI等期刊，上發(fā)表了8篇頂級(jí)論文的大神?！?

“他肯定是沒(méi)問(wèn)題的!”

\"那是當(dāng)然，他的研究成果已經(jīng)在頂刊上得到了認(rèn)可，畢業(yè)只是走流程而已，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)獲得了博士后的深造名額，現(xiàn)在多家科研院所都搶著要人呢。\"

余飛上臺(tái)后，一表人才，神情自若。

臺(tái)下大佬嚴(yán)峻的臉色終于舒緩。

“這是江院長(zhǎng)的學(xué)生余飛，在校期間已經(jīng)發(fā)了8篇頂刊?！?

“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。”

“果然，名師出高徒?！?

“他的論文我看了，其實(shí)已經(jīng)達(dá)到提前畢業(yè)的條件了?！?

前排大佬左右低語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭。

余飛的答辯進(jìn)展的非常順利。

ppt陳述思路清晰明了。

研究?jī)?nèi)容充實(shí)，有較高的創(chuàng)新性，試驗(yàn)結(jié)果也很好的驗(yàn)證了他的研究結(jié)論。

加上余飛臺(tái)上平穩(wěn)自信的流利表達(dá)，引得臺(tái)下師兄弟紛紛投去了欽佩的目光。

“余飛學(xué)長(zhǎng)真的好帥！”

“你們看前排大佬的表情，眼里都是寵溺?。　?

“穩(wěn)了，穩(wěn)了，余飛學(xué)生已經(jīng)可以提前畢業(yè)了?！?