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陳羽毫不吝嗇自己的贊美。
“老師,這些都是弟子應該做的。”面對老師上來就是一頓猛夸,朱瞻基低著頭謙虛的說道。
朱瞻基見陳羽坐了下來,立馬殷勤的給老師倒了一杯茶。
隨后才說出他此行前來的目的。
“老師,今日學生前來,是遇到了一個難題想要向您請教?!?
陳羽頓了頓,根據(jù)他所知,老朱非常重視小朱的教育,平日里為小朱請了許多老師。
可在這種情況下,小朱依舊遇到了難題……
難不成是像上次朱小二一樣,遇到的是算經(jīng)方面難題?
如果是這樣,那陳羽不介意讓小朱再次感受一下來自后世數(shù)學的小小震撼。
畢竟他在數(shù)學方面,是站在巨人的肩膀上!
“像上次你堂弟那樣的算經(jīng)難題?”
朱瞻基搖了搖頭,他對上次陳羽的授課,感受頗深。
對于陳羽教導,遇到困難應勤加思考,他也在積極貫穿。
比如這次朝廷巨變,引發(fā)的案件。他深入思考無果之后,并沒有選擇不聞不問,而是找老師解惑。
但如果是算經(jīng)類的難題,他可不會吃飽了撐的去鉆研。
畢竟他清楚自身哪怕在這方面學的再好,以后能發(fā)揮的作用終歸有限。
朱瞻基在陳羽的示意下,一同坐了下來,繼續(xù)說道:
“老師,不是算經(jīng)方面的難題,而是有關做生意方面的用人之事!”
“本來這種問題我該問父親,可是爺爺離開之后,家中所有家業(yè)都壓在了父親身上?!?
“最近幾日,父親總是處理事情到深夜,非常忙碌,根本騰不出多余的時間與精力?!?
“所以,弟子就想著,將這個難題拿到酒館內(nèi),請老師幫忙出出主意?!?
做生意……
用人……
陳羽雙眸一亮,這方面的問題可是他的強項。
畢竟他對于萬惡的職場pUA,還是有一定了解!
他雖然在后世也做過生意,但要真遇到永樂時期純生意之類的難題,他還是秉持著專業(yè)的人做專業(yè)的事。
就像他將精鹽與蜂窩煤生意全權放手,交給老朱去做一樣。
陳羽還擔心自己在弟子面前,無所不知的形象差一點受損。
現(xiàn)在看來,多慮了。
且看待會自己如何隨便扯點知識,來進行忽悠。
陳羽端起茶杯,輕輕吹了吹。
抿了一小口之后,派頭十足的說道:“做生意用人方面,說白了就是與人打交道,本質離不開兩個字:人性!”
“恰巧為師最擅長鉆研人性,你且將遇到的難題盡數(shù)說來,看為師替你解惑!”
朱瞻基聞言一怔,不愧是將帝王之術研究最為透徹的老師。
從容,自信!
他當即拱了拱手,在腦海中整理了一番思路,緩緩開口說道:
“老師,事情是這樣的。爺爺離開京師的這段時間,父親想要鍛煉我,讓我早點兒熟悉家里的生意。于是安排我跟著家中的伙計,在他們跑生意的時候,在旁邊看著、學著?!?
“這么做主要就是為了讓我提前對生意場上的事兒有個底,方便以后能快速入手?!?
“于是我就跟著家中伙計,一同打理生意?!?
陳羽聽到這,滿意的點了點頭。
他根據(jù)這段時間的接觸,清楚小朱本身其實挺聰慧,一點就通。
從小接觸家業(yè),也是從小培養(yǎng)。
快十歲的年紀,不算早。
畢竟,這才是精英家庭的子女日常。
在家庭資源充裕的情況下,絕對不會讓孩子只在體力上得到鍛煉,而是在認知、思想、眼界上下功夫。
說白了就是培養(yǎng)今后的繼承人。
朱瞻基頓了頓,繼續(xù)說道:“只是學生在參與生意的過程中,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象。”
“那就是其中有兩個人,雖然結果都是為了促成生意,但在性格與做事風格上,卻差異巨大!”
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