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“好了，我要開(kāi)始重新刻印了，你先別打擾我?！?

“沒(méi)問(wèn)題?！?

巴爾端著曲奇走到書(shū)桌邊，他坐在辦公椅上看著菲亞操作。

菲亞左手托著魔晶，用右手對(duì)準(zhǔn)，一道有著極其復(fù)雜圖案的紫色魔法陣出現(xiàn)在她右手上，同時(shí)魔晶的周圍也出現(xiàn)了幾個(gè)同樣紋路，但是尺寸有所縮小的魔法陣。菲亞給右手的魔法陣注入魔力，她手上的魔法陣開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)應(yīng)的圍繞著魔晶的魔法陣開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，同時(shí)這幾個(gè)魔法陣都射出一束紫色的光束。隨著光束魔晶頂端旋轉(zhuǎn)著到達(dá)魔晶底部，這第一階段的抹除舊刻印就算完成了。

“看你好像很累的樣子啊。”

見(jiàn)菲亞把魔晶放在桌上自己則是靠在沙發(fā)上，于是巴爾走到菲亞身后開(kāi)始給她捏肩。

“這還只是第一步，重新刻印才是大頭。”

“要休息一會(huì)嗎？”

“嗯，我估摸著重新刻印要好幾個(gè)小時(shí)，所以先歇會(huì)，剩下的明天再繼續(xù)。”

“那這些東西呢？”

巴爾指了指茶幾上的零件。

“都別動(dòng)，免得到時(shí)候裝回去少了什么?！?

“那行，休息一會(huì)吧?！?

巴爾抱起菲亞，菲亞很安分的靠在巴爾懷里。

“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你好像體重一直沒(méi)超過(guò)?！?

“所以說(shuō)不用擔(dān)心我發(fā)胖嘛?！?

兩人回到房間，巴爾摟著菲亞來(lái)了個(gè)今天的第二次午睡。

隔天，巴爾抱著試卷袋去學(xué)校了，菲亞則是留在家里繼續(xù)修復(fù)核心魔晶。

“好，上課。今天我們來(lái)講一下這份卷子。”

巴爾在把試卷分發(fā)完后開(kāi)始講題，臨近放學(xué)的時(shí)候，巴爾點(diǎn)了那些作弊者的名字，讓他們等會(huì)放學(xué)的稍微留一下。

“好了，來(lái)說(shuō)說(shuō)我留下你們的原因吧。我知道你們?cè)谶@次考試中用了一些小聰明小手段來(lái)提高成績(jī)。我這次留下你們并不是說(shuō)要懲罰你們，而是給你們一個(gè)任務(wù)?！?

看著學(xué)生們沒(méi)有吱聲，巴爾繼續(xù)說(shuō)道。

“任務(wù)很簡(jiǎn)單，那就是在下午的一對(duì)一訓(xùn)練中用上你們?cè)诳荚囍惺褂玫男∈侄螕魯∧愕膶?duì)手。我會(huì)給你們安排符合你們實(shí)力的對(duì)手的，所以還請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備哦?！?

說(shuō)完，巴爾就把這些學(xué)生放回了家。下午的課是在室內(nèi)操場(chǎng)進(jìn)行，巴爾把作弊者拉出來(lái)組成一個(gè)隊(duì)伍，然后給他們安排一對(duì)一的對(duì)手。

直到訓(xùn)練結(jié)束，作弊者隊(duì)伍的勝率只有六分之一。巴爾把作弊者留下，讓其他人放學(xué)。

“好了，我來(lái)分析一下你們?yōu)樯稌?huì)失敗吧。首先，我給你們安排的對(duì)手從實(shí)力上來(lái)說(shuō)與你們幾乎完全相符。甚至有兩個(gè)同學(xué)分到的對(duì)手還比他們?nèi)?，那么為什么?huì)輸呢？答案就是心態(tài)?！?

巴爾看了一眼這幾個(gè)學(xué)生。

“如果你們保持著考試前的心態(tài)去對(duì)戰(zhàn)的話，我想你們應(yīng)該都會(huì)勝利。但是現(xiàn)在是考試后，你們通過(guò)耍一些小聰明小手段取得的不屬于你們的成績(jī)被我發(fā)現(xiàn)了，這讓你們感到緊張，害怕。盡管我沒(méi)有懲罰你們，但是做了虧心事之后的你們肯定會(huì)在想東想西，從而分散了你們的注意力。這導(dǎo)致你們?cè)趯?duì)戰(zhàn)的時(shí)候心不在焉，或者無(wú)法快速反應(yīng)。我能理解，但是我不認(rèn)同。我并不是在要求你們不要作弊，相反，我想讓你們從作弊中學(xué)到知識(shí)?！?

巴爾喝了一口茶繼續(xù)說(shuō)道

“今天教你們的就是人生的知識(shí)。一個(gè)人確實(shí)可以通過(guò)耍一些手段取得成功，前提是不要被人發(fā)現(xiàn)。但是只要被發(fā)現(xiàn)了，那他所得的金錢，名譽(yù)，地位，權(quán)力等都會(huì)在一瞬間成為泡影。我故意調(diào)難了這次考試的出題難度，為的就是抓住并告訴你們，要作弊就要做好準(zhǔn)備承擔(dān)被發(fā)現(xiàn)的代價(jià)。你們回去好好琢磨一下，過(guò)兩天我會(huì)找個(gè)時(shí)間給你們?cè)俪鲆环菥碜?，到時(shí)候有兩個(gè)選擇：一，老老實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，然后在不作弊的情況下及格；二，你們依舊可以選擇作弊，但是不能被我和菲兒老師發(fā)現(xiàn)。我個(gè)人還是比較建議第一個(gè)的，當(dāng)然，如果你們當(dāng)中有第二個(gè)選擇的實(shí)力，那我和菲兒老師會(huì)著重培養(yǎng)你們，讓你們可以有機(jī)會(huì)進(jìn)到一線冒險(xiǎn)者小隊(duì)實(shí)習(xí)。好，都回家吧?！?

在目送幾個(gè)學(xué)生離開(kāi)后，巴爾帶著菲利亞回到家里。一回到家，巴爾就進(jìn)到書(shū)房，他想看看菲亞的魔道具修復(fù)工作怎么樣了。

“什么情況？”

巴爾一推開(kāi)門，映入眼簾的是一幅地獄繪圖。