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李樂(lè)知道，工業(yè)機(jī)器人號(hào)稱工業(yè)皇冠上的明珠，“皇冠”“明珠”幾個(gè)字，就代表著這玩意兒會(huì)和所有有著相似稱號(hào)的技術(shù)一樣，被卡脖子。

擁有量代表工業(yè)生產(chǎn)能力，但只有技術(shù)自主才代表實(shí)力。

就像上輩子參觀滬汽生產(chǎn)線時(shí)候，那個(gè)講解員說(shuō)的，全世界，被發(fā)那科、庫(kù)卡、安川，當(dāng)然，還有小雅各布家的Abb，一共瓜分了全球工業(yè)機(jī)器人一半以上的市場(chǎng)份額，七成以上的高端產(chǎn)品線。

我們自然在追，也有成績(jī)，比如國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)產(chǎn)化占比的逐年攀升，還有收購(gòu)了庫(kù)卡，可即便二十年后，依然有些關(guān)鍵技術(shù)，包括全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)還是被其他幾家把持著。

工業(yè)4.0時(shí)代的九大基礎(chǔ)之一就是工業(yè)機(jī)器人，你能想到的所有的工業(yè)制造行業(yè)、生產(chǎn)場(chǎng)景都能用的到，我們號(hào)稱全工業(yè)體系，可這玩意兒的萬(wàn)人保有量甚至不到南高麗的一半兒。

“這個(gè)領(lǐng)域，咱們主要受限于三個(gè)核心，控制器、伺服電機(jī)、減速器，因?yàn)槟壳皼](méi)有研發(fā)出來(lái)完整的替代品，咱們只能花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)國(guó)外的。就說(shuō)這個(gè)諧波減速器，小鬼子賣給其他企業(yè)三千塊，賣給咱們，就要小一萬(wàn)?！碧锱肿佑行o(wú)奈的說(shuō)道。

“我導(dǎo)師原本是做機(jī)器人本體和整體解決方案的，前兩年也轉(zhuǎn)去做諧振減速器的研發(fā)，可這玩意兒，不是靠一個(gè)倆個(gè)人，團(tuán)隊(duì)才能突破的，想突破，一是時(shí)間，二是市場(chǎng)，三是技術(shù)轉(zhuǎn)化承載平臺(tái)?！?

“時(shí)間那個(gè)不說(shuō)，只能靠科研人員拼命，市場(chǎng)從人工轉(zhuǎn)向及機(jī)器生產(chǎn)，需要推廣和觀念的積累，畢竟，咱們現(xiàn)在人多，短期內(nèi)部分人工成本比用機(jī)器還低，再有機(jī)器替代人工的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生多少社會(huì)問(wèn)題，你一個(gè)學(xué)社會(huì)學(xué)的，比我們更懂?！?

李樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在就是一個(gè)，技術(shù)轉(zhuǎn)化的承載平臺(tái)，陸叔的意思是想讓實(shí)驗(yàn)室和長(zhǎng)鐵精工合作，完成這個(gè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程?！?

“你怎么想？”

“行啊，我沒(méi)意見(jiàn)，反正，第一，咱們現(xiàn)在沒(méi)有轉(zhuǎn)化能力，萬(wàn)安礦業(yè)是做能源重工的，豐禾做吃的喝的，其他更不用說(shuō)，只有陸叔那邊有現(xiàn)成的技術(shù)條件和管理、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)雖然是自己人，但在商言商，老宋，這事兒，還得你去談一談?！?

宋襄笑了笑，“成，其實(shí)這樣也好，實(shí)驗(yàn)室這邊還能有產(chǎn)出，不用老靠這種雞零狗碎的在網(wǎng)上扯喇叭賣雜貨補(bǔ)貼費(fèi)用。不過(guò)，你給劃個(gè)線唄?！?

李樂(lè)想了想，“技術(shù)入股最低不低于20，然后，富樂(lè)投資比例不低于25，還有，找冰城工大問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有意向，扯上工大的虎皮，好處不少，其他的，談了再說(shuō)?！?

“那我給陸叔那邊回個(gè)話?！?

其實(shí)，小李廚子在剛剛看到田胖子演示的機(jī)器人的時(shí)候，就已經(jīng)聯(lián)想到，這個(gè)東西要是發(fā)展起來(lái)，在未來(lái)幾十年的應(yīng)用場(chǎng)景，比如汽車制造的焊接、噴涂和裝配，鋰電池的設(shè)備的組裝和測(cè)試，食品與飲料的生產(chǎn)、分揀與包裝、碼垛與搬運(yùn)，甚至是倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)內(nèi)自動(dòng)化搬運(yùn)、分類和存儲(chǔ)，如果之后再把人工智能結(jié)合運(yùn)用。

除了機(jī)器人產(chǎn)業(yè)本身就存在的經(jīng)濟(jì)效益，也給自己的設(shè)想里，補(bǔ)上了重要的一塊。

再看胖子，忽然覺(jué)得有幾分那么可愛(ài)。

“靠，干嘛這樣看我？”

“沒(méi)啥，呵呵呵?！?

“我在你眼中看到了一股銀邪之念?！?

“你怕了？”

“我怕啥，晚上給你留門(mén)，來(lái)將可敢應(yīng)戰(zhàn)，三百回合?！?

“艸！不敢！”

“你怯懦了，其實(shí)，你想想，有時(shí)候，男女有這么重要么？”

“滾蛋！趕緊滴，收拾東西，明天咱們就回燕京，你趕緊找北星去。”

“急啥，哥今晚上，先寵幸寵幸你?！?

“老宋，關(guān)門(mén)！這胖子既然想找死，得滿足他。想跑？嘿哈~~~~”

。。。。。。

晚上宋襄請(qǐng)客，三人到了一家主做鐵鍋燉的館子。

一張桌子，兩口鐵鍋，一鍋燉大鵝，一鍋燉鰉魚(yú)，蘑菇小雞兒，酸菜燉白肉，豆角茄子地三鮮，幾樣葷素涼菜。

點(diǎn)菜時(shí)候，老板說(shuō)仨人吃不了，田胖子一指李樂(lè)，“他一人頂仨?！?

盤(pán)上齊，等開(kāi)鍋，蓋子一掀，霧氣升騰中，帶著醬香肉香骨頭香的味道撲鼻而來(lái)，筷子撩起來(lái)，一口大鵝一口魚(yú)，燙嘴之后再來(lái)杯沁涼的扎啤，夏天里吃鐵鍋燉的樂(lè)趣，油然而生。

李樂(lè)擦了擦腦門(mén)上的汗，扭頭問(wèn)田胖子。

“你這邊怎么說(shuō)？研二，忙不忙？”

“基本還成?！迸肿幼旖且幻颍冻鲆桓~(yú)刺，“我們不像你們，整天優(yōu)哉游哉，睡覺(jué)看書(shū)看文獻(xiàn)，寫(xiě)寫(xiě)文章，眼一睜一閉一天就過(guò)去了，再一睜一閉，三年過(guò)去了，躺著就把文憑拿了?！?

“我們也很累的，好吧。”

“那是你碰上了負(fù)責(zé)任老師。哪像我們，導(dǎo)師越不負(fù)責(zé)任，越完蛋。除了在實(shí)驗(yàn)室累死累活，還得和導(dǎo)師圍繞兩點(diǎn)進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，一是科研二是項(xiàng)目?！?

“喲，這還總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了？”李樂(lè)笑道，

田胖子嘆口氣，“可不，科研方面，是做科研需要的支持，和導(dǎo)師卻習(xí)慣性的不能滿足之間的矛盾，項(xiàng)目方面是導(dǎo)師要求學(xué)生驢一樣低頭拉磨，而學(xué)生又倔強(qiáng)的堅(jiān)持自己的規(guī)劃的之間的矛盾?！?

“我們要不畏困難的和導(dǎo)師請(qǐng)求設(shè)備、耗材、計(jì)算資源，有點(diǎn)兒良心的導(dǎo)師，還給你哭訴一下難處，摳摳搜搜給你點(diǎn)兒，要是沒(méi)良心的，就一句話，老子也沒(méi)錢(qián)！你要么干瞪眼，要么自己想門(mén)路?！?

“那你導(dǎo)師也這樣？”

“咱好歹有自己的實(shí)驗(yàn)室，我等干點(diǎn)自己想干的?？慑X(qián)是小事，資源才是大事，好在我們蔡導(dǎo)兒，眼瞅著半步院士，江湖地位在那，愛(ài)惜名聲，總能給你點(diǎn)兒論文什么的路子。”

“那還算不錯(cuò)了?！?

“不過(guò)，科研方面的矛盾是次要的，學(xué)生可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，秉承只要思想不滑坡，辦法總比困難多的原則，最后輾轉(zhuǎn)騰挪著，總能從犄角旮旯里弄到點(diǎn)能夠畢業(yè)的成果?！?

“可項(xiàng)目就不一樣了，你只要想，就永遠(yuǎn)有，反正對(duì)有的導(dǎo)師，原則就是人有多大膽，項(xiàng)目多大產(chǎn)。只要有經(jīng)費(fèi)，有錢(qián)掙，接，什么特么都可以接！”

“學(xué)生就是純種的牛馬力工，拉之即用，用之便不給報(bào)酬。反正導(dǎo)師心有多大，學(xué)生壓力就有多大，天有多高，學(xué)生的血壓就有多高。做，都特么給我做！”

李樂(lè)一邊聽(tīng)著，一邊趁兩人不注意，挑了塊魚(yú)嘴嘬了嘬，心滿意足離，剛放下筷子，就聽(tīng)宋襄笑道，“其實(shí)，胖子這話有失偏頗了，屬于自動(dòng)帶入階級(jí)立場(chǎng)?！?

“咋？”胖子一指。

“不是文科導(dǎo)師不管事兒，而是有些文科的課題，老師也不敢交給學(xué)生啊。理工科的學(xué)生，其實(shí)就算英語(yǔ)狗屁不通，中文下筆如有翔，可只要培訓(xùn)一下簡(jiǎn)單的操作或者步驟，就能當(dāng)個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)室民工，刷管子看儀器跑程序，文科學(xué)生，你要是沒(méi)有足夠的閱讀量和理論知識(shí)的積累，你給老師整理文件都可能幫倒忙。還是好好讀文獻(xiàn)去吧。”