請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

李樂(lè)所謂的招生計(jì)劃在實(shí)施之后，所帶來(lái)的效果，大大超出了王德喜的想象，

財(cái)務(wù)室里，人頭攢動(dòng)，帶著孩子來(lái)交錢(qián)的家長(zhǎng)排起了隊(duì)。

即便金額都是五十八塊八的小課包，但想到這么多的生源，在一個(gè)月后，就會(huì)變成588的長(zhǎng)期課程，王德喜欣喜若狂。

困擾自己這么長(zhǎng)時(shí)間問(wèn)題，在李樂(lè)的手里，短短幾天內(nèi)，終于得到了解決。

對(duì)李樂(lè)的心態(tài)，也從試一試反正不吃虧的半信半疑，朝著盲目信任的方向一去不回。

教室外，看到李樂(lè)正在給發(fā)傳單的，不，現(xiàn)在叫地推人員，統(tǒng)計(jì)業(yè)績(jī)成果，分析遇到的問(wèn)題，調(diào)整話術(shù)，畫(huà)大餅打雞血，甚至發(fā)放那個(gè)叫什么團(tuán)隊(duì)、個(gè)人pK的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)之后，那群大學(xué)生喊著口號(hào)，嗷嗷叫的場(chǎng)面，王德喜更是認(rèn)定，李樂(lè)就是自己命里的財(cái)神，遇到的福星。

先把這群新生消化了，然后再增加面積，擴(kuò)大教室，再通過(guò)李樂(lè)找來(lái)更多的學(xué)生，收更多的鈔票。

一年一個(gè)臺(tái)階，三年一個(gè)跨越，五年之內(nèi)，自己豈不是能在燕京城里變成字號(hào)最響的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

正幻想著豪車(chē)美墅，美女如云生活的王德喜又看到了到曾姑娘，開(kāi)始琢磨著怎么才能把她給挖過(guò)來(lái)，放在李樂(lè)這種不解風(fēng)情的人身邊，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)。

“喜哥，喜哥？”

“?。俊蓖醯孪才ゎ^，看了眼拿著張紙過(guò)來(lái)的小紅。

“有事？”

“你不是讓我把這幾天報(bào)名的人數(shù)和金額給你么？”小紅順著門(mén)框的縫隙，朝教室里看了眼，直到瞅見(jiàn)坐在講臺(tái)旁，幫著掛表格，地圖，扮演著助理角色的曾離，“老龜孫，又特么想著吃天鵝肉。”

王德喜轉(zhuǎn)身，“哦，對(duì)，你直接說(shuō)數(shù)字和金額就成?！?

“從前天開(kāi)始，到現(xiàn)在，報(bào)名交錢(qián)的人數(shù)一共是370多人，中間有調(diào)整課程班級(jí)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，算下來(lái)收款一共是兩萬(wàn)兩千多?！?

“那就，田總說(shuō)的第一階段的人數(shù)到了？”

“嗯，這田總還真不是吹牛，還說(shuō)保守了?！?

王德喜點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，田總是個(gè)有本事的。以后咱們招生要是都交給他們公司來(lái)做，看著貴了點(diǎn)，但比起以后得課程費(fèi)，還真不算高?！?

“哎，也就是咱們地方小了點(diǎn)，要不然非搞他一個(gè)月的活動(dòng)?！?

“老師也不夠啊？”小紅抱怨道。

“怎么了？”

“按照這招生進(jìn)度，小課包的課已經(jīng)排到晚上八點(diǎn)多了。而且老師也不夠用了，教務(wù)那邊讓我告訴你，要再招老師。”

“具體要多少？”

“語(yǔ)數(shù)外三科，一科最少兩個(gè)老師，物化生一科最少一個(gè)，地理也要一個(gè)，你要是后面再來(lái)學(xué)生，教室也不夠用了。”

“還有那些老生的長(zhǎng)期課，也得受影響。”

王德喜聽(tīng)了，沉吟片刻，“這個(gè)我來(lái)想辦法。教師不夠你就去找大樓的物業(yè)問(wèn)問(wèn)，還有沒(méi)有空房間出租的，該租就租。”

小紅一愣，“那，那個(gè)錢(qián)呢？咱們賬上加上這次收的錢(qián)，可不多了，這個(gè)月底，還要發(fā)工資，下個(gè)月就要交現(xiàn)在這些教室的季度租金。”

“別擔(dān)心這個(gè)。”王德喜手一擺，“有這幾百個(gè)學(xué)生，還有后面跟著招來(lái)的，還怕收不到錢(qián)？”

“那個(gè)工資大不了拖兩天再發(fā)。等下個(gè)月小課包的耗課結(jié)束，轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化不也就有了？”

小紅心里一沉，這半年拖工資已經(jīng)拖了三回了，這驢艸的又來(lái)這一套？

不過(guò)想到這幾天排隊(duì)交錢(qián)的場(chǎng)景，嘆口氣，“知道了，那我回去安排。喜哥，你別忘了老師的事兒，這個(gè)得抓緊?！?

“知道，知道?！?

小紅走人，王德喜轉(zhuǎn)身時(shí)，看到李樂(lè)的眼神沖門(mén)口瞄過(guò)來(lái)，趕忙面帶笑容，揮了揮手。

等回到辦公室，坐在椅子里轉(zhuǎn)了兩圈，王德喜抓起電話，撥號(hào)。

“喂，吳亮？”

聽(tīng)筒里傳來(lái)一陣吵鬧、杯碟撞擊、還有男男女女勸酒的喊聲，隨后，是一個(gè)帶著醉意的“你好，哪位？”

“我王德喜，啟明教育的王德喜?！?

“哦，王校長(zhǎng)啊，你好，你好。”

“你在哪呢？方便說(shuō)話不？”王德喜歪著脖子夾住話筒，點(diǎn)上一根煙。

“正和學(xué)生會(huì)的幾個(gè)人吃飯呢。你等等，我換個(gè)地兒。”

好一會(huì)，才聽(tīng)到吳亮說(shuō)道，“行了，您說(shuō)?！?

“再給我找十個(gè)學(xué)生，全科都要。”

“十個(gè)？”那邊吳亮突然嚷道。

“怎么？有問(wèn)題？”

“是有點(diǎn)，現(xiàn)在到我這里報(bào)名的學(xué)生都是想干現(xiàn)結(jié)賬的活，長(zhǎng)期的，少，當(dāng)補(bǔ)習(xí)老師的，更少?！?

“你想想辦法。你這幾萬(wàn)人的學(xué)校，還找不到十個(gè)人？”王德喜哼了哼。

“王校長(zhǎng)，現(xiàn)在是下半學(xué)期，考試多，課程多；我們五月份還有校慶，活動(dòng)一大堆，不蒙您，是真不好找。”