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這就是潛移默化的重要性吧,宋不辭點點頭,然后意味深長的問道,“黑蛋兒,那你覺得你爺爺是個什么樣的人?”
黑蛋眼里滿是崇拜,“我爺爺是村子里頂厲害頂聰明的人,大家都聽他的話?!?
“那你知道大家為什么都聽他的話嗎?”
黑蛋兒想都不想就脫口而出,“因為他啥事兒都能給大家解決,大家有事兒都找他!”
宋不辭笑,“所以,你知道你要怎么做好班長了嗎?”
黑蛋兒尷尬的撓撓頭,“所以我也要做班里頂厲害頂聰明的人,幫大家解決問題。”
“很好,”黑蛋兒很機(jī)靈,就是缺點兒定性,宋不辭點他,“但是你的字……”
“我回去就練”,黑蛋兒急忙道,“明天我一定是寫的最好的!”
宋不辭滿意了,看向其他孩子,“還有別人有問題嗎?”
“先生,”月牙兒舉手,有些不太熟練的道,“先生,就只有班長和學(xué)習(xí)委員嗎?”
“當(dāng)然不是,”宋不辭看向其他的孩子,“之前我說了,咱們一共六門課,六門課有六個課代表,大家到時候誰學(xué)的最好,誰就可以做課代表。”
孩子們不懂什么叫課代表,但是他們聽懂了,課代表就是那門課業(yè)最好的人。
說罷,宋不辭拋出一個餌,“大家喜歡牙刷和牙粉嗎?”
“喜歡!”
這次率先說話的是冬花,黑瘦的小姑娘扎著因營養(yǎng)不良而略有枯黃的麻花辮,但聲音很清亮,“牙刷很舒服,牙粉也很香,用完嘴巴都好舒服?!?
旁邊小梅聞言驚喜中帶著些遺憾,“冬花,你竟然用過了,我爺奶都不讓我用,說要拿去賣錢的!”
大牛憨厚而天真,“我也是,我爹娘也不讓用,但是我看見他們在用,他們說小孩子不能用牙刷刷牙,牙會長不好看的!”
石頭笑,“我爹說等這一波賣出去了,就給我做一個專門給我用!”
孩子們頓時七嘴八舌起來,大部分都說沒用過,要拿去賣錢的。
宋不辭也能理解,大家多是想的能賣一分賣一分,對于這種情況,最好的改變辦法其實就是提高生產(chǎn),做的多了,手里有了余錢了,大家自然而然的就會想著稍稍享受一下。
冬花羞澀的不說話,因為她就用了一次,被奶奶發(fā)現(xiàn)后就再不許她用了。
“好啦,”宋不辭拉回拉話題,“課代表每兩個月一換,每一任課代表可以優(yōu)先免費享用一次,村里最新生產(chǎn)的東西,由我出資,作為獎勵?!?
“哇!”
黑蛋兒舉手,“蚊香也可以嗎?我天天都被艾草熏的掉眼淚!”
“當(dāng)然。”
黑蛋瞬間激動了,“那先生,我也可以當(dāng)課代表嗎?”
倒是個貪心的小家伙,宋不辭肯定到,“可以,只要你的課業(yè)最好,你就可以?!?
黑蛋兒激動的搓手,孩子們也瞬間興奮起來!
在解決完孩子們的問題后,宋不辭抬手示意大家安靜,然后道,“既然大家沒有問題了,那么咱們今天的課程就結(jié)束了?!?
黑蛋兒有些愣了,不是說要識字嘛,“先生,這就結(jié)束了?可是我們今天什么也沒學(xué)???”
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