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咯咯！咯咯！

嘹亮的雞鳴將南河府自沉睡中喚醒。

落腳在城中各處的學子們提著考籃三五結(jié)伴陸續(xù)出了門。

當日頭照在青磚黑瓦的試院，第二場考試正式開始。

“賦得“雁塔題名墨未干”得“丹”字？”

望著第二場的題目，陸清河陷入了沉思。

這題目乃是取自京都大雁塔題名的典故，原作描繪科舉中第的榮耀時刻。

而考生則需按規(guī)定以平水韻“寒”韻，用“丹”字為韻腳創(chuàng)作五言六韻試帖詩。

沉思良久，陸清河這才在草紙上慢慢落筆。

幾經(jīng)酌字斟句后，才最終確定下來，開始向試卷上謄抄。

“嗯？”恰巧巡檢到此處的魏良微微皺眉，沒想到陸清河這么快便落筆了。

于是，悄無聲息的走了過去。

但見草紙上幾經(jīng)修改的有些雜亂，但字體卻是蒼勁工整。

那首五言六韻的試帖詩，更是一氣呵成。

【賦得“雁塔題名墨未干”得“丹”字】

御筆傳金榜，群賢謁圣丹。

凌云登雁塔，潑墨署名端。

墨潤苔痕碧，風搖塔影寒。

才沾仙露重，已覺御香殘。

姓字標青史，聲名動玉鑾。

他年回首處，猶憶此中歡。

望著陸清河的試帖詩，魏良瞳孔緊鎖，心中不覺逐字逐句分析起來。

先以“御筆傳金榜，群賢謁圣丹”來破題，起句寫天子欽點的金榜發(fā)布，眾多賢才入朝拜謝皇恩，展現(xiàn)科舉揭榜時莊重盛大的場景，奠定榮耀基調(diào)。

又以“凌云登雁塔，潑墨署名端”來承題，描繪新科進士意氣風發(fā)登上大雁塔，揮毫潑墨在塔壁上題名的畫面，突出得意與自豪之感。

再以“墨潤苔痕碧，風搖塔影寒”入題，細致刻畫題名時的環(huán)境，墨汁浸潤著碧綠的苔痕，微風中塔影搖曳，增添詩意氛圍，呼應(yīng)“墨未干”。

并用“才沾仙露重，已覺御香殘”鋪展，以“仙露”“御香”暗喻皇恩，表達進士們受皇恩眷顧，同時暗含對榮耀轉(zhuǎn)瞬即逝的感慨，使情感更豐富。

而這“姓字標青史，聲名動玉鑾”直接讓整首詩得到升華，強調(diào)科舉中第后，名字載入史冊，聲名遠揚至朝廷，凸顯科舉對人生的重大意義。

最后用了“他年回首處，猶憶此中歡”，以想象未來回望此刻的場景作結(jié)，點明這一榮耀時刻將成為人生難忘的歡樂記憶，余韻悠長。

妙?。?

雖不及他那首【山行】的佳作天成，但這等詩作水平，怕是府學那群學生都難以相比。

呵！若是他將來能通過院試，倒是可以招進府學來。

魏良這樣想著，撫須悄無聲息的繼續(xù)巡視去了。

時間在眾考生專心作答中悄然流逝。

第二場的試貼詩作答進度明顯快于第一場的貼經(jīng)，未時便已經(jīng)全部作答完畢，試院的放排也提前了許多。

陸清河三人又去夫妻面攤吃過燴面后才回到湯府。

原以為湯婉婉與小桃會攔在后門，可這次并沒有。

終于放棄了嗎？