請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯亂。

隨后在吳邱師兄帶領下，眾人來到了丹靈殿的講學堂。

這里的講學堂倒有世俗之間私塾的意味，建在一片茂林修竹之間，學堂淡雅古樸，以茅草為頂，旁邊還有一汪清泉。

環(huán)境清幽，靈氣沛然，清晨之時，還有霧氣繚繞。

吳邱帶領他們?nèi)r，學堂里僅有一名老先生，半佝僂著腰，伏在案幾，正翻看一本書籍。

書籍？還能翻頁？柳巖看到之后充滿疑惑。

他已經(jīng)很長時間沒有看到過紙質(zhì)的書籍了。

這幾天不管是集中授業(yè)，還是發(fā)的功法都是玉簡制成。

這種玉簡和竹簡樣式差不多，只不過是由乾靈竹煉制，內(nèi)容不是書寫，而是以神念烙印。

這樣數(shù)萬文字，一卷玉簡就能承載下來。

與凡間紙質(zhì)書籍相比，多了內(nèi)容，少了厚重。

連柳巖都習慣用玉簡查看內(nèi)容了，確實方便，還沒有手捧著的勞累。

只用神念浸入其中，文字就浩瀚撲來，想看哪處神念能直接搜索哪處。

如今看到這紙質(zhì)書籍，竟有種恍如隔世的感覺。

而且這是在清霞門的丹靈殿，能來清霞門的可沒聽過有凡人。

那老先生定也是修仙之人，離近之后，柳巖能感受到那若有若無的靈力波動了。

看來拿紙質(zhì)書籍是有一種雅趣懷古的意味。

吳邱見到老先生，深深一拜，恭敬道：“弟子吳邱，見過林師叔。這是丹靈殿新入門的弟子，以后還要勞煩林師叔教他們課業(yè)?！?

林先生仍伏在書案上，趴在那本泛黃的古籍上，頭也沒抬，只是淡淡道：“讓他們都進來吧，找地方坐。一會兒和其他人一起上課?！?

“好的?！?

吳邱讓大家進入學堂，柳巖隨著眾人進來，挑一位置坐下。

學堂不大，有二十多個席位，互相之間也挨得緊密，不分靠前靠后，坐哪里都一樣。

而且修仙者聽覺靈敏，要是用心，蚊蠅之聲也能聽得清清楚楚。

何況有不少修仙者講課時暗動靈力，就是細語喃喃，也能清晰傳入到每個人的耳中。

像這種場合，柳巖已經(jīng)習慣去最后一排，然后安靜端坐，等待授業(yè)開始。

半炷香的時間，陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個弟子，皆穿清霞門的道服，背后都有繡有鼎身 “丹”字。

很多人對柳巖他們的到來不是特別在意，因為上的課業(yè)比較多，幾乎每天都能見到新面孔，見怪不怪，只是輕笑道：“又來了一群小師弟?！?

課業(yè)開始，那位林師叔也沒做介紹，只是道：“今天我們來講仙靈草，微寒，味苦，長在冰冷潮濕之地，是煉制筑基丹的重要藥材……”

柳巖聽著聽著，將神念浸入書幾上擺放的玉簡，一若蘭草般的靈植在識海被勾勒出來，這就是仙靈草了。

和之前看《本草衍義》有所不同，林先生講到哪里，識海之中就會自動浮出所講藥草的樣子，且旁邊有詳細的注釋。

說是講，其實更像林先生帶著他們過了一遍玉簡中講的東西。

盡管如此，柳巖一邊聽著，一邊記著種種靈植，是以上午兩個時辰的時間，竟然已經(jīng)過了三十多種藥材，速度之快，回過頭來時，他仍不敢想。