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平緩心境一會兒之后，柳巖拿來宣紙，看術(shù)論的第二道題目。

雖然靈力神念消耗無了，但不妨礙他先看題目慢慢思索。

第二道：

若你有煉氣五層之境，儲物袋中有五枚低階靈石，一柄中品靈器長劍，兩張火球術(shù)符箓，遇到修為高一個境界的妖獸冰玄蛇，逃跑不得，你將如何應(yīng)對？

此題比較開闊，設(shè)有外部條件，等于沒說的都可以自由發(fā)揮。

但這題明顯也有考察之處。

比如煉氣五層之境，要知道有多少靈力，能施展多少法術(shù)。

五枚低階靈石，也要知道能恢復(fù)多少靈力，另外兩張火球術(shù)的符箓，在何時用，能有多大的威力，也要了然于胸。

另外關(guān)于法訣，此妖獸是冰玄蛇，自要用火性法訣才更能克制。

他們也學過幾個通用的，不管會不會用，最起碼要知道，于這紙上對戰(zhàn)，要能寫出來，既是考察他們所知道的法系法訣，也要知道靈力消耗是多少。

雖說是斗法，但考核是方方面面。

要有機敏之心，要有對自己靈力的合理布局和應(yīng)用，以及各種法訣的施展，如何抓住契機等，要心思嚴謹，更要懂得變通。

淵博之外，也考數(shù)算，畢竟設(shè)定的妖獸大了自己一個境界。

柳巖腦海之中開始天人交戰(zhàn)，幻想一幕與這冰玄蛇戰(zhàn)斗的場景。

大殿之中靈氣濃郁，恢復(fù)得也是極快。

待干涸的丹田之中開始有了一汪清水，神念也漸漸恢復(fù)，柳巖驅(qū)動毛筆，開始在宣紙上將方才所想所想寫了出來。

他這次是慢慢寫的，一邊思索，一邊吸納靈氣。

方才寫第一道題寫得是心潮澎湃，所以肆意揮毫，而這道題需要寫得都是經(jīng)過嚴謹數(shù)算和推演，就寫的慢一點，不過靈力更好夠用，是以一個時辰之后寫完，余下了剛好還能寫兩千字的靈力。

此考核是一天之內(nèi)寫完，殿中有一個巨大的刻漏，雕琢著錦鯉戲蓮的圖案，正在往下滴水。

水滿溢之時，就是考核結(jié)束，剛好夠六個時辰，不管寫完沒洗完，都要交卷。

此時柳巖看了看，還有一個時辰左右就要結(jié)束，連忙拿來第三道術(shù)論的宣紙。

第三道是說清霞門的門規(guī)，就是覺得哪些不好，為什么不好，如何改善，或者還要怎么做。

這也是授業(yè)之中最后一門所學。

清霞門現(xiàn)在有三千多人，立派以來也有三千多年，禮教森嚴，實是有些繁文縟節(jié)。

但也正因為如此，才能管理這么多人，尤其是這么多修仙者。

柳巖回憶了一遍又一遍，決定從小的去寫，盡量別動大的。

三千多年來，這些門規(guī)就像巨大的柱子，支撐著門派的發(fā)展。

他沒有鼎新革故之意，就想著從小的入手。

他第一個就想到了凡間選拔試煉中的種種之事，只是圍繞這選拔就夠?qū)懭ё至恕?

于是他開始動筆。

寫著寫著，他突然感覺門中的功勛殿，是不是也是通過這種考核而設(shè)立出來的。

還有一個時辰，這次柳巖加快速度，很快進入物我兩忘，專心致一的狀態(tài)，終于在刻漏滿溢之前，洋洋灑灑寫夠了三千字。