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“您看這個(gè)設(shè)計(jì)研發(fā)處的負(fù)責(zé)人是不是考慮一下別人？”

薛金鳳有些羞愧，她雖然師從陳華毅學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)，但畢竟也就是一個(gè)大學(xué)生的水平，對(duì)于目前新星汽車制造廠研發(fā)處的大牛們?cè)絹碓蕉嗟臓顩r，對(duì)薛金鳳心里的打擊和焦慮越來越大

今年以來隨著彗星計(jì)劃的落地和廠里兩個(gè)新項(xiàng)目的開啟，薛金鳳發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全搞不懂他們研究的項(xiàng)目的學(xué)術(shù)資料，心里不由的升起挫敗感

張仁康笑呵呵的看著自己從紅星軋鋼廠帶出來的這個(gè)老部下，突然哈哈大笑了起來

笑的薛金鳳越來越有些控制不住自己內(nèi)心的壓抑，一下子哭了起來

說道

“書記，我是不是太沒用了？”

張仁康搖搖頭，起身把辦公室的門打開然后回來笑道

“我說金鳳同志，你這思想包袱是什么時(shí)候開始的”

“看來是我這個(gè)書記工作做的不到位，竟然忽略了同志們的思想建設(shè)工作和心理問題咯”

張仁康有些無奈，他還真沒想到薛金鳳心里竟然有這么大的壓力

笑著說道

“金鳳同志，人才的定義不是唯一標(biāo)準(zhǔn)的”

“我看你這個(gè)思想是陷入了死胡同，自己給自己制造太多的心理壓力”

“我找你負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)研發(fā)部門，不是讓你去帶頭啃項(xiàng)目的”

“你不懂，我難道就懂嗎？”

“你們交上來的一些學(xué)術(shù)性的闡述報(bào)告，我看的都頭疼”

張仁康有些自嘲的笑了起來，薛金鳳好歹還是這個(gè)年代的大學(xué)生，高學(xué)問的代表

他呢，中學(xué)念完，連個(gè)中專都沒考上

要不是帶著未來的記憶，好歹也是個(gè)計(jì)算機(jī)大學(xué)的畢業(yè)生，要不然跟張偉、陳華毅等技術(shù)大拿交流都聊不到一個(gè)頻道

“你的工作方向是組織好各個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)進(jìn)度，為項(xiàng)目爭(zhēng)取資金和支持做好保障工作”

“其次是立足我廠的未來發(fā)展，前瞻性的選拔人才進(jìn)行技術(shù)積累和儲(chǔ)備，并且及時(shí)協(xié)調(diào)好各個(gè)部門滿足研發(fā)需求”

“我可不是讓你帶頭日夜趴在圖紙和試驗(yàn)車間去裝什么研究人才”

“你是要往管理型方向發(fā)展，你有這個(gè)思想包袱正說明你在這段時(shí)間有些分不清你的工作方向了”

“廠里是缺研究工程人才，但是你這個(gè)設(shè)計(jì)研發(fā)處的大主管的位置，更是不好找啊”

“你像我，我的學(xué)問水平還不如你，甚至不如大部分分配到廠里的辦事員”

“那我為什么是廠委書記”

“為什么能把新星汽車制造廠發(fā)展的越來越好”

“革命分工不同，貢獻(xiàn)都是一樣的”

“你讓張工來管理設(shè)計(jì)研發(fā)部門，你信不信，三天你們都得餓死”

“你啊，要及時(shí)的在自己的工作位置調(diào)整好心態(tài)”

“做好主要矛盾和次要矛盾的分析，抓大放小，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做”

“你不要總是想著什么都要親力親為去操心”

張仁康對(duì)薛金鳳可謂是掏心掏肺了

很多管理上的心得和經(jīng)驗(yàn)毫無保留的教給了她

只是看著薛金鳳還有些迷糊腦子，張仁康突然琢磨著是不是對(duì)新型汽車制造廠的干部們進(jìn)行分批次的管理經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)

看這樣子隨著廠子的發(fā)展壯大，他們這些原本只是聽命行事的干部們，對(duì)于自主管理和創(chuàng)新性管理實(shí)在是缺乏學(xué)習(xí)和更新的意識(shí)