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“對(duì)了兩位校長(zhǎng)，你們也知道我這個(gè)魅音App才開始起步，后面肯定會(huì)有各種坎坷，這個(gè)……學(xué)校對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)有沒有什么扶持?。俊?

說(shuō)到這里周哲表現(xiàn)的有些許緊張局促，當(dāng)然這是他裝出來(lái)的，都說(shuō)會(huì)哭的孩子有奶吃，必須得叫叫苦。

齊為民聞言又開始吹胡子瞪眼起來(lái)：

“怎么的？你小子別這表情，你之前那副胸有成竹的樣子去哪里了？要好處就要好處，華清學(xué)子坦坦蕩蕩，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)敢為人先?！?

聽出齊為民故意的調(diào)侃，周哲不為所動(dòng)，依舊慘兮兮的模樣：

“齊校長(zhǎng)，媽媽從小就告訴我，窮人家的孩子早當(dāng)家，但自立自強(qiáng)是一方面，萬(wàn)一面對(duì)一些有實(shí)力的資本打壓，就是另一回事了，我這也沒辦法??！還是得靠學(xué)校護(hù)著，不然我這祖國(guó)的花朵怎么長(zhǎng)大？您二位說(shuō)是不是這個(gè)理兒？”

“哈哈哈！祖國(guó)的花朵？你小子確定不是帶刺的仙人掌？”

一向嚴(yán)肅的王勤忍俊不禁，他和齊為民可非常關(guān)注周哲，知道這小子雖然年紀(jì)不大，但絕對(duì)不是好相與的角色，花朵？不沾邊。

“就算是仙人掌，那也是在華清的花園里長(zhǎng)出來(lái)的，如果沒長(zhǎng)好，那澆水的人就得負(fù)責(zé)?！?

周哲依舊臉不紅心不跳，頗有一副潑皮無(wú)賴的做派，說(shuō)道：

“兩位校長(zhǎng)就直說(shuō)吧，有沒有啥扶持？我以后混好了出去也是華清優(yōu)秀校友了，不給二老丟人，該幫忙的總得表示表示吧？不然別人還以為我家里沒個(gè)頂事兒的長(zhǎng)輩?！?

周哲這話就有點(diǎn)意思了，意思就是自己創(chuàng)業(yè)肯定能成，為校爭(zhēng)光。后面就是在揶揄王勤和齊為民，這“家”代指華清，“長(zhǎng)輩”就不言而喻了。

齊為民和王勤何許人也？哪里聽不出周哲話里的意思？這下他們心里可是非常舒服，師長(zhǎng)師長(zhǎng)，周哲的意思是真心把他們當(dāng)長(zhǎng)輩，甚是欣慰。

王勤露出溫和的笑容：“行了別貧了，你就直說(shuō)吧，需要學(xué)校給你什么支持？我和老齊能幫就幫了，也不是外人?！?

“對(duì)！你就直說(shuō)吧，小狐貍藏著掖著的，真誠(chéng)點(diǎn)?！饼R為民也是爽快不已。

“是這樣……”

話都說(shuō)到這里了，氣氛也烘托到位，那剩下就水到渠成的說(shuō)難處。周哲的態(tài)度也無(wú)比恭敬起來(lái)，哪里還有剛剛的無(wú)賴模樣？

“我這個(gè)鑫宇科技底子太薄，尤其是管理方面的人才基本上沒有，主要是可信的人太少，所以需要兩位校長(zhǎng)幫我物色物色人選。再就是法務(wù)方面，我想不久的將來(lái)，我應(yīng)該會(huì)面臨一些麻煩……”

周哲向王勤和齊為民講了自己對(duì)魅音視頻的構(gòu)想，和未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃期望，以及自己面臨的問(wèn)題……畢竟二老都是見多識(shí)廣，如果在哪個(gè)方面能給一些建議和意見，那就好處太多了。

除了一些核心的商業(yè)機(jī)密，周哲知無(wú)不言。王勤和齊為民也聽的很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的問(wèn)一些問(wèn)題，或者給一些分析思路……

周哲在辦公室又待了兩個(gè)小時(shí)才離開，離開之時(shí)他是非常滿足的。自己要的人才，兩位校長(zhǎng)都說(shuō)出面幫他打聽打聽，雖然沒有肯定的答復(fù)，但已經(jīng)大差不差的搞定了。

……

尋求兩位校長(zhǎng)的目的其實(shí)很多，無(wú)論是搞定線上直播課，還是人才儲(chǔ)備，這都是明面上的問(wèn)題，互惠互利的事兒。

更主要的他想要兩位校長(zhǎng)的態(tài)度，如果有兩人的支持，那創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到什么麻煩，會(huì)有人幫他兜底。即便無(wú)法直接做什么，也沒有哪個(gè)企業(yè)可以無(wú)視兩位華清校長(zhǎng)的人脈。

只要讓人清楚，周哲身后有“長(zhǎng)輩”，在一定程度上就是護(hù)身符……