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節(jié)目正在熱火朝天進(jìn)行著，她們拿著自制的小鼓和竹拍，歌唱她們?cè)?jīng)的故事，菲菲這兩天也跟著學(xué)了不少，正當(dāng)我準(zhǔn)備鼓掌時(shí)，小朋友們來(lái)到我面前，手上捧著一頂絲質(zhì)的頭紗，這是她們送我的禮物。

我朝他們蹲下，低著頭讓他們幫我?guī)?，輕飄飄的頭紗隨著風(fēng)搖曳，我給他們一人一個(gè)小球，里面是我為他們單獨(dú)準(zhǔn)備的禮物，這時(shí)候佐伊跑上了舞臺(tái)，我還真不知道佐伊也準(zhǔn)備了節(jié)目。

小小的聲音在上面擺弄著一塊石頭，看著很眼熟，是之前海洋節(jié)上類似于多媒體的魔法石，佐伊一蹦一跳的走下來(lái)，上面播放的是她用相機(jī)里的素材制作的視頻，從最初的小庭院到第一次聚餐，到每一次農(nóng)場(chǎng)的變化，有我哀愁怎么建造農(nóng)場(chǎng)的畫面，有大家一起下廚，有豐收的田園，有花園里蜜蜂的嗡嗡聲大棚里雞的打鳴聲，也有小朋友的歡笑聲。

“夢(mèng)夢(mèng)，你真的是個(gè)特別特別好的人！我要一直一直都粘著你！”

“好好好，這輩子都讓你粘著?！?

我的人偶們也差不多到了現(xiàn)場(chǎng)，在制作孔明燈和花燈的攤位上準(zhǔn)備好了，我走過(guò)去在提前做好的孔明燈上寫上自己對(duì)這個(gè)大家庭的祝福，在眾人的目光下放飛了第一盞孔明燈，明黃色的燈籠慢悠悠的升起，人偶開始教他們?cè)趺粗谱?，現(xiàn)場(chǎng)也有不少成品供大家使用。

“小夢(mèng)，這個(gè)花燈怎么放？”

“學(xué)姐，你先寫上自己的愿望或者祝福在這里，然后放在花燈里面，點(diǎn)亮后輕輕放河流上，按照這邊的說(shuō)法，海神就能收到你的愿望啦！”

“能換個(gè)神嗎？”

“那…我們放孔明燈？”

“好！”

“朝夕呢？想放哪一個(gè)？”

“我想說(shuō)給海神聽，讓她多庇佑我一些?！?

“可以呀，大家信仰不同而已，我來(lái)幫你們！”

兩個(gè)小攤位附近幾個(gè)幾個(gè)人的圍成一小團(tuán)，河里已經(jīng)放了不少花燈在慢慢的飄，朝夕最后也過(guò)來(lái)一起做孔明燈，佐伊拿著那個(gè)貼有精靈翅膀的孔明燈跑過(guò)來(lái)

“夢(mèng)夢(mèng)！這是給我做的專屬孔明燈嗎！”

“對(duì)呀，一會(huì)大家一起放飛，你可以把愿望寫在上面了。”

“可是我舍不得嘛，這個(gè)好可愛的?！?

“那現(xiàn)在再做一個(gè)出來(lái)？你看學(xué)姐已經(jīng)在做奶茶孔明燈了，佐伊要試試嗎？”

“好！夢(mèng)夢(mèng)你教我！”

看著大家都做的差不多了，幫每個(gè)人都細(xì)心點(diǎn)亮，拿著“話筒”開始倒計(jì)時(shí)

“三！”

“二！”

“一！”

“松手！”

一盞一盞不同形狀，大小不一的燈緩慢升起，有幾盞好像要落下卻被一陣風(fēng)輕輕托起，我朝學(xué)姐看去，她只是對(duì)著我笑了笑，依舊笑的很好看卻又感覺比之前的都要真實(shí)。