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“這是一個錘子戰(zhàn)術(shù)（hammer action），就是當(dāng)強(qiáng)側(cè)的球員們做假擋拆配合時，弱側(cè)的球員同時為射手做無球掩護(hù)。再說的詳細(xì)一點(diǎn)，強(qiáng)側(cè)持球手利用擋拆突破到內(nèi)線的當(dāng)時，弱側(cè)球員為投手擋拆制造投籃空間，投手完成三分。”

“也就是說，當(dāng)你強(qiáng)突籃下時，弱側(cè)已經(jīng)圍繞戰(zhàn)術(shù)掩護(hù)出機(jī)會，等射手到底角接球投籃，是嗎？”張沐的解釋讓杜藍(lán)陷入了沉思，畢竟歐洲現(xiàn)在還迷戀于西班牙擋拆等戰(zhàn)術(shù)，這種完全依賴速度突籃下后，再弱側(cè)底角看不見人的情況下繞過防守人分球，一般球隊(duì)都不會怎么用。

但是有想象力的配合，永遠(yuǎn)都是需要冒險的，膽大的人先享受世界，而賞心悅目的比賽配合，也是籃球的魅力之一，就好像白巧克力那種傳球，搞不好就是失誤，所以再華麗，歐洲球隊(duì)也不鼓勵后衛(wèi)學(xué)習(xí)。

“其實(shí)圍繞這種錘子戰(zhàn)術(shù)，還有很多變化，無論陣地還是反擊時，根據(jù)人數(shù)對位和站穩(wěn)都會演變，在NcAA，已經(jīng)越來越多依賴突破能力強(qiáng)的球員，吸引包夾后傳外線投射，你可以多看看像詹姆斯的打法，雖然他是鋒線，但是也是球隊(duì)組織者，他場均也有7個助攻?！睆堛暹M(jìn)一步指引杜藍(lán)朝著小球方向去思考。

未來的一星四射也好，魔球理念也罷，還有勇士的傳切后外線水花，都是需要射手移動落位，讓比賽進(jìn)攻產(chǎn)生大量的空間。

張沐心里有點(diǎn)著急，雖然她沒想過這么快就和杜藍(lán)聯(lián)系上，但是一旦聯(lián)系上，又控制不住自己想當(dāng)面交流的愿望。她很想視頻，不過facebook還沒有這個功能。

于是張沐就要了杜藍(lán)的qq，雖然這個號碼她記得，但是仍然要了一下，避免懷疑。張沐自己的qq早忘記了，就又了一個加了上去，不過暫時沒有視頻，因?yàn)榕€是要矜持一點(diǎn)，而且她也了解杜藍(lán)，你太過于熱情了，那個呆子反而害羞。

所以，他們就繼續(xù)在qq上聊天，聊籃球的技術(shù)和理念。

兩個人逐漸打開了心扉，雖然張沐知道杜藍(lán)的抱負(fù)，但還是認(rèn)真聽著，她知道杜藍(lán)以后要做球探，做視頻剪輯，做戰(zhàn)術(shù)教練，做助理教練等等，但是也不會說破。

她對杜藍(lán)建議道：“其實(shí)你應(yīng)該去建立模型！”

“模型？”杜藍(lán)雖然聽說過，但是還在依賴經(jīng)驗(yàn)去做事情。

“是的，我相信你應(yīng)該知道德國他們的戰(zhàn)術(shù)和人才選拔都有模型，大到戰(zhàn)術(shù)配合，小到細(xì)節(jié)動作，模型收集后不斷優(yōu)化，又促進(jìn)運(yùn)動員優(yōu)化自己的動作，球隊(duì)優(yōu)化各種戰(zhàn)術(shù)！”

“職業(yè)體育不是胡亂訓(xùn)練，而是早已進(jìn)入到高科技時代，在職業(yè)化、科學(xué)化的道路上不斷前進(jìn)?！?

“通過高科技儀器和設(shè)備對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全方面的監(jiān)控，然后發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，制訂個性訓(xùn)練方案，從而補(bǔ)強(qiáng)短板提升競技能力，而科研保障下，先進(jìn)的訓(xùn)練設(shè)備則可以降低受傷風(fēng)險。像漂亮國這邊，對運(yùn)動員都建立了3d模型，投籃和運(yùn)球動作被輸入電腦，對比更科學(xué)的模型，去發(fā)現(xiàn)運(yùn)動瞬間不科學(xué)的地方，甚至于還有睡眠監(jiān)控，這些都保證了運(yùn)動員的身體質(zhì)量和運(yùn)動技能?！?

看著張沐的講述，杜藍(lán)陷入了沉思，突然有興奮地拍了拍頭，大呼對??！

確實(shí)杜藍(lán)的思維還在爛筆頭去記憶上，雖然也借助了錄像分析，但是數(shù)據(jù)太多，并沒有形成大數(shù)據(jù)分析調(diào)研，那么肯定就有遺漏，張沐的化如醍醐灌頂，讓杜藍(lán)醒悟，他決定未來一年多，研究生的研究方向就在籃球運(yùn)動模型方面。

他要做一個先進(jìn)的籃球運(yùn)動模型出來。