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發(fā)泄完情緒之后，老李這才向蘇祈鞠了個躬：“十分感謝您仗義相助！”

老李見這人一身衣物整潔，甚至還有心情啃著西瓜。

顯然是幫自己提前控制住了場面才沒有造成難以估計的損失。

蘇祈又看樂了。

這老師演戲演的也太全套了吧。

這集，他懂！

殺雞儆猴。

地上那個就是被挑出去的刺頭。

而給自己道謝呢，是為了讓這些學(xué)生以為他們差一點就全部上天了，讓他們好好長記性。

當(dāng)真是好手段。

不過蘇祈還是搖了搖頭沒有領(lǐng)下這個功勞：“我沒出手。”

“是柳鳶斬首了亡靈小隊的隊長，剩下一群三階骸骨士兵，掀不起什么風(fēng)浪的?！?

他沒有說謊，但也不算實話就是了。

老李聞言，眼中閃過一絲詫異，他扭頭，看著還在‘掉線’狀態(tài)的柳鳶，目光中多了幾分思索。

不少同學(xué)也是紛紛出言：“老師，是柳鳶殺的那個大胖子！”

“徐坤幾秒就被那個大胖子串成了糖葫蘆，我都以為是五階生物……只覺得我們要死了……”

一名男生的臉上還殘留著剛才的驚恐：“不然我估計我都沒有勇氣出手……”

老李終于收拾完了徐坤的傷口：“我是教育部的李虎，這些孩子是江夏六院的學(xué)生……”

他看了看徐坤，又看了看其它學(xué)生，面露難色：“能麻煩您把這個孩子送出去治療么？”

“有報酬的?！?

“太臭了，不送。”

也虧得徐坤疼的昏死了過去，不然鐵定要繃不住。

他什么時候被人這么嫌棄過？

老李一時不知道說什么好，讓他把這些孩子交給眼前的陌生人照顧，又有些難以接受，畢竟剛剛才出了這么個事。

他這個專業(yè)的老師都有些看不住他們……

“行吧，那我打電話喊人過來接一下他，應(yīng)該還能撐一會?！?

說著，他又看向這群學(xué)生：“我們先回扎營點休整一下，等會會有專業(yè)的治療團(tuán)隊過來，你們幾個骨折的學(xué)生最好能找他們治療一下，不然后續(xù)會有一些影響，要是經(jīng)濟(jì)不允許……那就算了?！?

“喂，朋友，別動柳鳶，她狀態(tài)不對勁的，好像是有點應(yīng)激障礙了，這個時候最好不要再與外界接觸?！?

不用老李說，蘇祈也看出來柳鳶狀態(tài)不正常了。

情緒發(fā)泄應(yīng)該哭一下就好了，不該呆滯這么久的。

“沒事，我心里有數(shù)?！?

“不是你心里有沒有數(shù)的原因，我會呼叫專業(yè)的團(tuán)隊進(jìn)行心理輔導(dǎo)，請你立刻離開，否則我將視你為尋釁挑事，將對你發(fā)起攻擊。”

“我是柳鳶的監(jiān)護(hù)人?！?

老李強(qiáng)硬的語氣硬生生給憋了回去，有些不確定的詢問：“蘇祈？”

“是我?！?

即便這樣，老李還是有些不放心，畢竟蘇祈就有過‘自大’的傳聞：“如果你沒有把握的話……還請交給專業(yè)團(tuán)隊，不要害了你的妹妹?！?

“她身為這一戰(zhàn)的主力，治療費用我會承擔(dān)的，不需要有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！?

“沒事，你們先回去修整，我等會就帶柳鳶過來?！?

面對蘇祈的態(tài)度，老李卻也無法反駁。

在重大決策中，監(jiān)護(hù)人的權(quán)利顯然是大于帶隊老師的。