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好巧不巧……

這群學(xué)生也是這樣想的。

最開始的半個小時還算老實(shí)，頂多左顧右盼。

可是呢……

這塊地區(qū)荒無人煙。

他們手機(jī)雖然有網(wǎng)，但有限的網(wǎng)絡(luò)顯然是不會拿來給他們消遣娛樂的。

不能刷視頻，也沒有提前下單機(jī)游戲解悶。

人是一種害怕寂寞的生物。

在這種背景下，徐坤第一個開始變得有些不耐。

他朝著一個草木比較茂盛的地方走去。

他這一舉動，自然吸引了不少人的注意力。

也有人出言提醒他：“徐坤，李老師讓我們別亂走，源境很危險的?！?

徐坤不以為然：“危險啥呢？”

“這里是什么級別的源境？”

出言提醒的學(xué)生不解徐坤為何明知故問，下意識回答：“E級啊?！?

徐坤有些好笑的看著那名學(xué)生：“你還知道是E級啊？那你知道我什么實(shí)力？”

那名學(xué)生有些不太確定的語氣：“四階巔峰？”

徐坤一臉驕傲：“沒錯！我四階巔峰。”

“這么說吧，不敢說橫掃源境，至少自保不成問題的?！?

那名同學(xué)還有些遲疑：“可是……”

“別可是了。”

“你們也來啊。”

“這么和你們說吧，從進(jìn)入源境的那一刻開始，考察就已經(jīng)進(jìn)行了。”

“我們因?yàn)闆]有帶帳篷被視作準(zhǔn)備不足，已經(jīng)被扣了一個印象分?！?

“但老李并沒有提前通知我們要帶帳篷?！?

“而這一次老李這次突兀的離開，有沒有可能是在考驗(yàn)我們的‘勇氣’？”

“你們仔細(xì)想想看?！?

“我們一群四階的學(xué)生在一起，源境生物要什么配置才能團(tuán)滅我們啊？”

“就算是遇到兩三個五階生物，我們都能斗一斗?！?

“一群四階就是上限的玩意，看到我們還不得繞著走？”

“難道你們想等兩個小時之后老李回來，又是一臉鐵青的看著我們？”

“指著我們的鼻子罵：一群連自己思考能力都沒有的東西，跟你們說危險，你們真就一動不動？”

聽了徐坤的話，那名學(xué)生沉默了。

但很快又有一位臉上帶著小雀斑的女生遲疑：“有沒有可能……李老師沒想那么多，就是真的單純讓我們不要亂走給他添麻煩……你解讀過度了……”

徐坤有些不悅，自己說的這么明白了，還要站出來反對自己，太不給面子了。

“就算這樣又怎么樣？”

“凡事都看結(jié)果，我們出去轉(zhuǎn)一圈，趕老李之前回來唄，他發(fā)現(xiàn)不了?！?

“或者順路殺幾只源境生物，拿給老李看我們的戰(zhàn)利品，老李還能罵我們不成？”

“你們是要當(dāng)一時的英雄，還是一輩子的懦夫？”

“關(guān)鍵在這里兩個小時，太無聊啊……”

或許前面的話不一定能說動這群學(xué)生。

但是最后一句話……

不少人心動了。

確實(shí)無聊啊……

再加上徐坤的理論。

終于有三名男生跳出來了：“那我們出去轉(zhuǎn)一圈？等老李回來之前就回來？”

有一個詞，叫做羊群效應(yīng)。

有人帶頭之后，站出來的人更多了。

至于是‘想立功’還是覺得無聊暫且不提。

最終，除了徐坤外的二十二名學(xué)生有十八人贊同了徐坤的提議。

而剩下四人，包括柳鳶在內(nèi)。