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“你的手，得消毒?！庇喑糠逡矝](méi)怎么跟小學(xué)生接觸過(guò)，還是個(gè)小女孩，所以在對(duì)方沉默下，他以那二十多歲的經(jīng)驗(yàn)，想著必須開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么。

“我知道?！焙涡炭粗约旱氖?，倒吸一口氣，“但是我不怪你。”

憑著敏銳的心思，余晨峰發(fā)現(xiàn)這小蘿莉貌似對(duì)自己有好感，他有些尷尬起來(lái)。

接下來(lái)，又是一陣沉默，兩人跟著來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。

實(shí)際上離班級(jí)并不遠(yuǎn)，都在一個(gè)走廊上。

所以一些小學(xué)生注意到了何小喬受傷的小手，一個(gè)個(gè)卻沒(méi)心沒(méi)肺地在偷笑著。

就好像他們兩人之間有什么不可告人的關(guān)系一樣。

到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生一看何小喬的手擦破皮了，都進(jìn)了沙子，立馬進(jìn)行消毒處理。

余晨峰在一旁看著何小喬時(shí)不時(shí)倒吸一口氣，喊著疼，他都不知道如何安慰。

等包扎好之后，醫(yī)生又叮囑道：“傷口千萬(wàn)別碰水，到時(shí)候記得經(jīng)常換一下紗布消毒處理，一會(huì)兒我也會(huì)告訴你們班主任，讓她轉(zhuǎn)告你的父母。”

“醫(yī)生老師，多少錢(qián)？”余晨峰見(jiàn)都處理好了，就詢問(wèn)道。

不等醫(yī)生開(kāi)口，班主任卻走了進(jìn)來(lái)，看著何小喬的手都包扎好了，也跟著關(guān)心道：“小喬，這到底是怎么回事兒呀？”

何小喬看了眼余晨峰，接著一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴對(duì)方。

班主任也是上課時(shí)候點(diǎn)名見(jiàn)何小喬跟余晨峰不在，細(xì)問(wèn)下就有人告訴她在醫(yī)務(wù)室里。

“老師，是我自己不小心摔倒的，跟余晨峰沒(méi)有關(guān)系的?！焙涡讨е嵛崞饋?lái)，就跟犯錯(cuò)的小孩一樣。

“你說(shuō)說(shuō)你們，走路這么快干什么?！卑嘀魅纬顗牧耍丝踢€在想著要怎么跟人家父母交代，“還有你余晨峰，上課第一天就把同學(xué)弄傷，老師該說(shuō)你什么好？”

余晨峰算是看出來(lái)了，這個(gè)班主任想要推脫責(zé)任。

說(shuō)白了就是要找一個(gè)背鍋的，到時(shí)候好跟何小喬父母交代。

不等他開(kāi)口，何小喬又急忙解釋道：“老師，真的不關(guān)余晨峰的事兒，都是我自己摔得——”

“行了，這醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)付，你們快回去上課?！卑嘀魅螀s不聽(tīng)解釋，而是催促兩人回到班級(jí)。

余晨峰也不屑于跟班主任過(guò)多解釋，他就跟何小喬一起離開(kāi)。

沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到了班主任正在打電話的聲音。

“小喬爸爸你好，我是小喬的班主任，很冒昧給您打電話——”

“事情是這樣的，小喬在下午時(shí)候不小心跟同學(xué)撞在一起摔倒了，手擦傷了——”

“不嚴(yán)重不嚴(yán)重，已經(jīng)在醫(yī)務(wù)室包扎好了，只是想及時(shí)跟你們匯報(bào)一下，免得引起誤會(huì)——”

何小喬看著余晨峰不茍言笑的樣子，眼神帶著一抹愧疚道：“余晨峰，對(duì)不起?！?

余晨峰卻咧嘴一笑道：“跟我道歉干什么呀，摔傷的人可是你，我又沒(méi)啥事兒?！?

“我知道，但是你被老師批評(píng)了。”何小喬又保證道：“你放心，我不會(huì)跟我爸爸媽媽說(shuō)的。”

“該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)?！庇喑糠宕丝绦睦沓惺苣芰€是非常強(qiáng)，倒是不擔(dān)心老師或者她父母找自己的茬。

“我不要緊。”

接著，兩人進(jìn)到班上，又各自來(lái)到座位上。

不過(guò)余晨峰卻見(jiàn)自己的座位被沾了口香糖。

再看陳述為一臉挑釁地看著自己，余晨峰卻笑了。

……