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第二天早晨，白勝就收到了孫氏集團拒絕與他合作的消息，他打電話過去想問個清楚，明明條約都談好了，合同也都擬好了，就差簽字了！

但對面的意思就是，覺得有更好的合作方。

白勝穩(wěn)了穩(wěn)心神，接二連三的有合作方打來電話要和他解約，白勝忙的焦頭爛額，本就禿的頭發(fā)更禿了。

更要命的是，白勝千辛萬苦好不容易談下來的一塊地皮，被月星集團攔下了。

月星集團自成立以來，業(yè)績之高，質量之好，合作方前仆后繼的想要與月星集團合作，而月星集團只僅僅一年就超過了京城百分之八十的集團！

到現(xiàn)在，甚至隱隱有和沈氏集團并肩的趨勢，聽說月星集團的boss很年輕，但幾乎沒人見過真面目。

白勝被氣的直接扔掉了電話，他坐在沙發(fā)上，抽著煙，想要解決問題。

比起白勝的慌亂無措，白簡這邊就平靜多了。

第一節(jié)是數(shù)學課，江上月讓數(shù)學課代表將卷子發(fā)下去，她喝了口水，神情泰然自若，“大家都有認真答題，這很好，不論結果如何，至少都努力過，有些題確實有點難，我們一起來看看吧?！?

有人在地下竊竊私語，

“數(shù)學老師真好，要是換作李梅，少不了一頓訓。”

“對啊，不論是什么題，她都會細心解答，不像別的老師只敷衍說這么簡單的題自己做，我真的很想回一句，這么簡單的題你教一下會死啊?！?

“溫柔，細致，這種教學方式我好喜歡，好想去五班嗚嗚...”

大家都沉浸在江上月的課堂氛圍中，還是江上月說下課，同學們才反應過來該休息了。

這期間還有同學大著膽子上去問問題，他有題沒聽會，但是又有點慫，磨蹭好久才上去的。

“老師，這題我沒聽懂...”

江上月沒有怪他為什么聽不懂，而是接過題，幫他解答，“你看，已知x在..”

他們已經(jīng)高三了，時間緊任務重，大部分老師都不會停下來教學生基礎題，只讓他們自己想。

可卻忘了，老師的職責就是教書育人，不懂就問的啊。

等教會這道題后，就上課了，她看了看卷子，“接下來，題目會有些難，大家認真聽，有不懂不會的就問，畢竟我是幫你們解答問題的，好，來看這道大題，先看圖，第一個問題是...”

經(jīng)過江上月的頂級解釋，以及學生們的認真傾聽，她已經(jīng)講到最后一題了，她沒說誰對了，只說，“這題確實有點難度，一般考試不會出這么難的題，但是以防萬一，一起來看看吧，已知定義域為d的函數(shù)......”

江上月用了十幾分鐘才解釋清楚了這兩題，她都講的很透徹，盡可能保證學生能聽懂。

江上月講題時注意了白簡，白簡同往常一樣趴在桌子上，學生們有多積極進取他依舊無動于衷。

江上月沒管，她認為白簡就算不聽，也一樣會做。

畢竟，這幾個班也只有白簡答對。

她放下粉筆，“所以這題的答案是零，8分之-2-根號3?！?

陳一林聽到答案后，心里感嘆，小簡說的都對了，好厲害。

江上月將卷子收起，囑咐著，“這份卷子已經(jīng)講完了，大家記得好好做筆記?！?