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白起再次醒來，還是在原來的教室。

他隱隱感覺自己抓住了什么關(guān)鍵信息，于是這一次并沒有著急躲起來，而是迅速翻閱著陶桃的日記本。

他翻閱的速度極快，基本是在一目十行，尋找著關(guān)鍵信息。

果然，在零零散散的時間里，有好幾名小孩被叫去了校長辦公室，然后或是轉(zhuǎn)學(xué)或是退學(xué)，基本上每三個月1次。

規(guī)律的時間讓白起感覺有些不對。

他的心臟輕輕跳動了一下，腦海中忽然閃現(xiàn)出一個想法。

這些被校長叫去后轉(zhuǎn)學(xué)或是退學(xué)的孩子，會不會，成為了這場捉迷藏游戲里的鬼？

如果是的話，這些孩子在現(xiàn)實中，發(fā)生了什么？

他迅速翻閱著日記，開始仔細查看那些內(nèi)容。

日記中提到的幾個孩子，都是在被校長召見后不久便離開了學(xué)校，而且都是毫無預(yù)兆地被退學(xué)，沒有留下任何告別的話語或解釋。

果然，自己的猜想，是對的，這里面果然有問題。

大人們自然不會因為這些孩子的退學(xué)而有什么想法，但這一切都被另一個孩子，記在了日記本里。

就在這時，鈴聲再度響起。

與此同時，房間里多出來了7個灰色的小小的身影。

白起愣了一下。

為什么是7個，日記里面明明只記載了6個才對！

但很快，他就反應(yīng)了過來，看著手里的日記，嘴角出現(xiàn)了一抹暗淡的苦笑。

第三輪游戲，失敗了。

再次清醒的白起，手中只剩下了最后一顆大白兔奶糖，他已經(jīng)沒有任何退路。

要不贏得這場游戲，要不然，就只能將奶糖吃下去。

但，真的要吃下去嗎？

那些未知的乘客不受符箓影響，就算是趙哥，也沒有可以對付的手段。

但這場游戲，白起已經(jīng)找到可以獲勝的辦法了。

他迅速走出教室，朝著樓上跑去。

這棟教學(xué)樓只有六層，但白起在到達6樓的時候并沒有停下腳步，而是繼續(xù)往上。

因為校長辦公室，是在7層！

果然，在沖出樓梯的時候，原本的天臺變成了一條長長的走廊，走廊盡頭是一扇暗紅色的門，門楣上，掛著【校長辦公室】的牌子。

找到了。

那些孩子如果真的是被校長害死，那整個學(xué)校，他們最害怕，最不敢去的地方只有一個。

就是校長辦公室！

在倒計時中，白起走進了校長辦公室。

房間并不算大，昏黃的燈光勉強驅(qū)散了黑暗，營造出一種壓抑而詭異的氛圍。

空氣中彌漫著一股陳舊與霉變混合的氣味，讓人不由自主地皺起眉頭。

整體的布局簡潔而古板，一張寬大的木質(zhì)辦公桌占據(jù)了中心位置。

桌上堆滿了文件、書籍以及一些看似年代久遠的教學(xué)用具。

辦公桌后是一扇緊閉的窗戶，窗簾拉得嚴嚴實實，一絲光線也無法穿透進來。

墻壁上掛著幾幅褪色的肖像畫，畫中的人物面容模糊，仿佛被時間遺忘在了角落。