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小菱菱并沒有注意到她的視線，此刻正抬著手臂，望向手環(huán)上的蕾絲花邊。

這是墨墨為她發(fā)明的防御武器，原來(lái)這么有用！不需要自己?jiǎn)?dòng)，只要它感應(yīng)到危險(xiǎn)，就會(huì)自動(dòng)起作用。

可是……沒有記錯(cuò)的話，在方才的瞬間，她感受到體內(nèi)有東西在流逝，一定與這個(gè)手環(huán)套有關(guān)……

應(yīng)該不是什么大不了的東西吧？她并沒有在墨墨身上感知到惡意，反而是無(wú)窮無(wú)盡的善意。

墨墨究竟是什么來(lái)頭……

小菱菱一旦開始思考，周圍的環(huán)境便絲毫干擾不到她。

等她終于從思緒中掙脫，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在回奇樂營(yíng)的路上，喜羊羊自然地牽著她的手，眼神卻看向伙伴們。

懶羊羊正扯著她的肩膀，討要“補(bǔ)償”。

“雖然我被控制了，但小菱菱你對(duì)我造成的傷害是真實(shí)存在的，我的胃被彈出毛病來(lái)了！需要補(bǔ)償！”

“……”

還得是你……

小菱菱無(wú)奈，承包了懶羊羊未來(lái)一個(gè)月的零食。

但其實(shí)她想說(shuō)的是，就算沒有補(bǔ)償，平時(shí)懶羊羊想吃零食的時(shí)候，自己也沒拒絕過(guò)吧？

*

回到奇樂營(yíng)，天色暗沉，伙伴們各自回房休息。

次日一早，懶羊羊迫不及待走進(jìn)教室，給同學(xué)們講述昨天的驚險(xiǎn)故事。

當(dāng)然，他的話經(jīng)過(guò)了一番“添油加醋”，可信度有待商榷。

“最后都是靠我一個(gè)人力挽狂瀾打跑了怪物！”

這話……同學(xué)們都不相信，如果說(shuō)是喜羊羊或者小菱菱一人打敗了怪物，這還有點(diǎn)可信度。懶羊羊……？算了吧。

為了不打擊懶羊羊的積極性，兔兔選擇轉(zhuǎn)移話題。

“暖羊羊，你沒受傷吧？”

“沒有，幸虧有一個(gè)身手很厲害的人及時(shí)出現(xiàn)，把怪物打敗了！”

兔兔好奇地追問(wèn)，“既然她這么厲害，你知道她是誰(shuí)嗎？”

暖羊羊當(dāng)然不認(rèn)識(shí)，但她看清了那張臉，此刻兩眼冒星光，興奮地描述：

“她有飄逸的中短發(fā)，凌厲的眼神，身手還很厲害，還有——”

話還沒說(shuō)完，無(wú)奇從教室外沖進(jìn)來(lái)，打小報(bào)告。

“快回座位，阿瞇教練來(lái)了！”

現(xiàn)在是上課時(shí)間，但因?yàn)榻叹殏円恢睕]來(lái)，所以同學(xué)們才圍在一起聊八卦，無(wú)奇負(fù)責(zé)站在門外盯著看老師來(lái)沒來(lái)。

消息接收完畢，伙伴們火速回到座位，一個(gè)個(gè)像乖寶寶一樣，坐的筆直端正，與他們平時(shí)的行為嚴(yán)重不符，至少阿瞇教練一進(jìn)來(lái)就看出了不對(duì)勁。

但他并沒有戳破，因?yàn)楝F(xiàn)在有更重要的事要宣布。

“今天開始，有一位新教練要加入我們奇樂營(yíng)，大家一起鼓掌！歡迎白教練！”

新教練還沒進(jìn)門，小菱菱忽的有所感應(yīng)，總覺得會(huì)是昨天那個(gè)紫衣英雄呢……

果然，新教練一進(jìn)門暖羊羊便激動(dòng)站起身，臉上感激與笑意克制不住。

“昨天救了我們的，就是這位白教練！”

話音落下，教室里炸開了鍋，阿瞇教練費(fèi)勁力氣才止住他們的話頭。

白教練一臉平靜，眉目間隱約可見嚴(yán)師之風(fēng)。

“大家對(duì)我這么熱情，我很高興，但是，訓(xùn)練課上希望大家能遵守紀(jì)律。”

上來(lái)就講規(guī)矩，還真是夠嚴(yán)厲啊……

小菱菱托腮望著講臺(tái)上的白教練，心里小聲與喜羊羊嘀咕。

“聲音還怪酥的嘞……”