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看電影，遇同‘門’中人，興起而行，開始逛吃。

前方，許奈和寧宴宴吃著可麗餅，正有說(shuō)有笑，并排前行。

中間，小由看著吱吱、嗶嗶鳥和巴髏卡，嘴里‘皮卡’個(gè)不停，而吱吱、嗶嗶鳥和巴髏卡則是歪著腦袋看向小由，渾身彌漫著名叫‘為難’的氣息。

下方，林封生無(wú)可戀，頭頂小由這只皮孩子，手上提著一大堆紙袋。

這些……大多是許奈買的東西。

有cos用的物品。

有給小皮買的衣服、裙子。

還有小由送給寧宴宴的學(xué)習(xí)資料……給吱吱它們仨用的！

之前，寧宴宴發(fā)現(xiàn)小由會(huì)寫字以后，就動(dòng)了讓吱吱、嗶嗶鳥和巴髏卡學(xué)習(xí)識(shí)字的念頭。

小由知道她的心思后，當(dāng)下拍了拍小胸脯，表示自己可以教一教這仨。

寧宴宴微感錯(cuò)愕，自然是一番推拒，表示這合適嗎，這不合適吧！

而小由自然表示這很合適，合適得不得了！

甚至，好為人師的小由還掏出自個(gè)兒一部分零花錢，給這仨買了學(xué)習(xí)資料，那真是……滿滿的師長(zhǎng)的關(guān)懷??！

看看都是些什么學(xué)習(xí)資料……

《電與磁的簡(jiǎn)單使用法》、《三百六十五個(gè)生僻字》、《編程，從入門到入土》……

這都是些什么亂七八糟的東西啊！

看著那整整三袋子的學(xué)習(xí)資料，再感受一下頭上小由的活躍，林封心生感慨。

這皮孩子指定是有哪里養(yǎng)歪了啊。

他居然在小由身上感受到一種名為‘要死大家一起死’的氣息！

話說(shuō)回來(lái)，這四只能相互交流，也是挺厲害的。

莫非，這些臨界生物有什么人類察覺(jué)不到的通用語(yǔ)言？！

正想著，他忽然感覺(jué)小由拽了拽他的頭發(fā)，然后一張紙條遞了下來(lái)。

小由：吱吱和嗶嗶鳥說(shuō)它們沒(méi)有手，沒(méi)法寫字，這個(gè)怎么辦??？

“嗯……讓巴髏卡借給它們？”

巴髏卡壯如巴薩卡，但還是有些明顯區(qū)別的。

比如它是骷髏。

再比如，它有四只骷髏手。

借出兩只手，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

小由：“皮卡皮卡？！”

巴髏卡：“唔吼吼——”

林封：“？它說(shuō)啥了？！”

小由：它說(shuō)你不講武德，還說(shuō)自己的事情自己做。

林封看著紙條，不由嘶了一聲，心說(shuō)這個(gè)大家伙可能還是有點(diǎn)知識(shí)的。

想了想，他又提出一個(gè)想法。

“不是啊，誰(shuí)說(shuō)寫字要用手啊，吱吱寫字可以用觸手啊，你觸手這么多，至于嗶嗶鳥……爪子要用來(lái)站，那就用嘴唄？或者爭(zhēng)取來(lái)個(gè)進(jìn)化，進(jìn)化出手？”

吱吱：“……”

嗶嗶鳥：“嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶！”

林封腦袋上冒出問(wèn)號(hào)，“小由，它說(shuō)啥了？”

小由：嗯……它說(shuō)嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶！

看著那張紙條，林封不由倒吸一口涼氣。

看得出來(lái)，這嗶嗶鳥罵得很臟。

這種滿嘴臟話的選手，那不得好好教育一番！

如此感慨著，林封給嗶嗶鳥的一袋子書里加了三本書。

嗶嗶鳥：“……”

小由：不要在意，老登是這個(gè)樣子的。

吱吱、嗶嗶鳥和巴髏卡齊齊點(diǎn)頭，陷入無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)。

寧宴宴也是和人約好了出門的，眼瞅著時(shí)間差不多了，她便向林封和許奈告別了。

“哎呦，等等等等，先加個(gè)聯(lián)系方式?！?