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田文靜才想起，李二是有自愈技能的。

其余人經(jīng)過了這一幕也更加警惕了起來。

李二很著急，但是在這種情況下更應(yīng)該冷靜，他已經(jīng)察覺到，現(xiàn)在一共有三名狙擊手，另外倆個(gè)狙擊手不清楚，但是李二一直盯著的那名狙擊手并不是覺醒者。

從遇到襲擊開始，李二便開始觀察此處地形地貌。

在剛才，李二發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盲點(diǎn)，可以避開三名狙擊手，如果順著那條路爬上路兩側(cè)的巖壁，可以順利來到那名狙擊手旁邊。

看看這己方劣勢(shì)，李二一咬牙，對(duì)著長(zhǎng)孫靈兒說：“你自己小心一點(diǎn)，我去解決對(duì)面的狙擊手?！?

說完，李二便從防護(hù)罩的那道縫隙擠了出去，加速跑向了那個(gè)隱蔽點(diǎn)。

長(zhǎng)孫靈兒：“狗蛋兒，你干嘛去？”

其他人也紛紛好奇起來。

“這是自己跑了？”

“外面豈不是更危險(xiǎn)？”

“危險(xiǎn)的時(shí)候自己跑，活該一會(huì)兒被狙擊手打死?！?

“我剛才聽到他說她去干掉對(duì)面狙擊手？”

那名老師也氣憤起來，我好好的在保護(hù)你們，不聽話還自己亂跑，但是看到后面的人，一咬牙，追肯定是不能去追了，后面還有更多人需要保護(hù)。

老師看向長(zhǎng)孫靈兒，她剛才注意到李二對(duì)長(zhǎng)孫靈兒說了什么。

長(zhǎng)孫靈兒也很糾結(jié)，更是擔(dān)心李二，但是長(zhǎng)孫靈兒并不會(huì)想李二是在逃跑，應(yīng)該就和他說的一樣，去解決狙擊手了。

見老師看自己，長(zhǎng)孫靈兒開口解釋道：“李二說他去解決狙擊手了，那就肯定是去解決了，他父親是軍人，他肯定不會(huì)是逃兵?！?

眾人沒辦法，只能繼續(xù)自己的事，和李二相熟的幾人一直為李二擔(dān)心著。

此時(shí)李二已經(jīng)進(jìn)入了三名狙擊手的盲點(diǎn)，可能狙擊手也感覺李二是在逃跑，并且不是自己狙擊的目標(biāo)，所以并沒有去管李二。

李二看向身前的巖壁，握了握自己的手，此時(shí)手已經(jīng)痊愈，沒有留下一絲的傷痕。

李二開始徒手攀巖，前世也是有著豐富的攀巖經(jīng)驗(yàn)的，再加上自己的利爪，可以牢牢的抓進(jìn)巖壁之內(nèi)。

因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)比普通人高很多，再加上有著迅敏的加持，李二攀巖的很快。

沒過兩分鐘，便攀巖到了巖壁上。

接下來李二便開始小心了起來，小心翼翼的繞到那名狙擊手背后。

此時(shí)狙擊手并沒有察覺到李二已經(jīng)到來。

李二快速前沖，利爪發(fā)力直接抓向了狙擊手的腦袋，另一只手快速捂住狙擊手的嘴。

稍微一用力，那名狙擊手便癱軟在地，已經(jīng)沒有了氣息。

拿起狙擊手，快速進(jìn)入狙擊狀態(tài)。

李二已經(jīng)好久沒有摸狙擊槍了，但現(xiàn)在沒時(shí)間感慨。

因?yàn)槔疃]有引起別人太多的注意，此時(shí)涯壁對(duì)面的兩個(gè)狙擊手并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)損失了一名隊(duì)友。

大概是知道這群人老師都被纏住，而那些學(xué)生并不會(huì)對(duì)自己造成傷害，他們并沒有太多的警惕心。

就這么大大咧咧的趴在崖壁上向下方狙擊。

李二舉起手中的狙擊槍便向著對(duì)面開槍。

碰碰兩聲槍響過去。

對(duì)面兩人都沒有叫出聲便被李二滅掉了。