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中午基本上所有人都在酒店吃的自助餐。

陳清泉和第一小組的學(xué)員們開始快速的熟絡(luò)了起來。

一頓飯的時間，他已經(jīng)和幾個人都熟悉了起來。

其他人也基本上有了眼緣，看到了之后會認(rèn)識，叫出名字。

這些人當(dāng)中他也有熟悉的人，比如省高院辦公室主任肖康，他被抓之前，這位是省高院常務(wù)副院長。

兩個人之間的關(guān)系還不錯。

還有省政法委辦公室主任鄭亞強(qiáng)，以后擔(dān)任過省委政法委的副書記，在這個位置上一直到退休。

認(rèn)識鄭亞強(qiáng)的時候，陳清泉已經(jīng)是高育良的秘書了，鄭亞強(qiáng)對他很客氣。

雙方的關(guān)系總體上來說還行，相互尊重，但是，交流不深。

雙方都有學(xué)習(xí)外語的習(xí)慣，但是，誰也沒帶誰玩過。

其他人和他的交集并不是很多，或許曾經(jīng)見過，但是卻都沒有什么印象了。

下午第一節(jié)課講授的是如何更加高效的發(fā)揮辦公室的作用，授課人是中央辦公廳的一位司長。

他的課講的非常不錯，總結(jié)了大量提升辦公室效能的辦法，辦公室如何和其他處室（科室）的協(xié)調(diào)溝通，通過大量正反方面的實例證明了辦公室的作用。

當(dāng)辦公室工作發(fā)揮好的時候，整個部門就會非常的高效，各方面的工作都會取得不錯的成績。

相反，當(dāng)辦公室工作沒有發(fā)揮好，和部門的其他處室（科室）不能有效溝通的時候，整個部門工作就會受到很大的影響，甚至出現(xiàn)惡劣的影響。

比如群眾的信件是辦公室接收的，但是，具體處理該件事的應(yīng)該是部門里面的某個業(yè)務(wù)處室（科室）。辦公室收到信之后以為不是辦公室的工作，根本就沒有處理，甚至都沒有向業(yè)務(wù)處室（科室）進(jìn)行移交。業(yè)務(wù)處室（科室）沒有在法定期限內(nèi)進(jìn)行處理。

處理期限結(jié)束之后，群眾向上級機(jī)關(guān)或者是上級紀(jì)委反映，最終被處理的肯定是辦公室。

辦公室在這種情況下起到的就是一個上傳下達(dá)的作用，你根本就沒有向其他部門送達(dá)，再以自己沒有相關(guān)職責(zé)為由推脫是沒用的，反而更加顯得自己業(yè)務(wù)不精。

陳清泉認(rèn)真的做著記錄，同時歸納要點(diǎn)。

他看著這位司長，感覺有些眼熟，看著對方的名字，終于是想起來了，對方曾經(jīng)在漢東待過兩年的時間，任職省委副書記，他的任職在高育良之前。

之后，他曾經(jīng)擔(dān)任其他省份的省長，省委書記。

最后則是更進(jìn)一步，在國務(wù)院任職。

當(dāng)然是副職。

對方的能力非常的強(qiáng)，也非常的實干。

漢東這一次能將這位請過來，也是下了大功夫的。

不得不說，省委辦公廳就是厲害，一次培訓(xùn)竟然給所有學(xué)員都發(fā)了手機(jī)和電腦，而且都是挑選的質(zhì)量高，價格貴的，其他部門培訓(xùn)哪有這樣的待遇。

而且，請的老師一個比一個都厲害。

就像這位司長，其地位一點(diǎn)都不比副部級領(lǐng)導(dǎo)差，甚至，比絕大部分的副部都強(qiáng)。

人家講完課就會回京，據(jù)說會和徐書記，趙省長，梁書記進(jìn)行溝通交談，但是頂多也就半個小時。

他陳清泉肯定是沒有機(jī)會見到的。

否則，他也要去結(jié)識一番，最起碼要混個眼緣。

下午只安排了一節(jié)課，接下來半個小時是學(xué)員發(fā)言環(huán)節(jié)，每個小組由兩名成員發(fā)言，每個人發(fā)言時間不超過五分鐘，依然是由省委副秘書長、辦公廳主任劉歡主持。

每個人的發(fā)言都非常的不錯。

劉秘書長也很是滿意。