發(fā)愁的書簽提示您:看后求收藏(第568章 咱是領(lǐng)導(dǎo)的一顆釘,直上青云:從高考落榜開始,發(fā)愁的書簽,樂可小說),接著再看更方便。
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如果兩人有了反應(yīng),那就跟自己的猜測差不多。
現(xiàn)在通過兩人的表情觀察,應(yīng)該就是了。
“那我就瞎猜一下吧,如有不對,請兩位領(lǐng)導(dǎo)指正。”
李仕山指了指材料說道:“這四份通知上的政策,是項書記來了漢南之后才發(fā)布的?!?
“我們政策調(diào)研室職責之一就是對政策的實施情況及效果進行跟蹤評估?!?
“我想處長應(yīng)該是要我去各市、縣檢查這些政策的落實情況。至于最后的這份名單嘛。”
李仕山停了一下,翻到最后一頁,“這些人都是培訓(xùn)班被開除的學(xué)員。我想應(yīng)該是讓我查看這些被開除的學(xué)員,是不是都按照項書記的指示要求,各單位進行處理了。”
聽完李仕山的回答,洪華很滿意。
這個問題果然沒有難住他。
他的這個問題其實并不太難。
洪華自信自己看到這些文件再結(jié)合相關(guān)的工作職責,也能猜出答案。
難能可貴的是,李仕山竟然知道這四份文件都是項書記來了之后下發(fā)的。
這就說明李仕山平日里是非常關(guān)注省委下發(fā)的各類文件的。
從這里面不僅看出了李仕山的用心,還有他的人脈。
他可是在黨校待了三個月,這些政策通知必然是省委或者省政府的人給他提供的。
工作能力強,辦事細心,人脈又廣,這樣的下屬簡直太難得了。
袁學(xué)民偏頭低聲說道:“洪處啊,羨慕你有個好下屬啊。要不先借調(diào)我那里用用唄?!?
有能力、有人脈、背景相對清白、完全符合項書記的用人標準。
這樣的干部必然會被重用啊。
洪華從袁學(xué)民的眼中看到了求才若渴的眼神。
他才到組織部不久,根基尚淺,手底下很是缺少能用之人。
可是話說回來,誰手底下不缺“能人”呢。
洪華小聲說道:“那你可以自己和他說?!?
袁學(xué)民聞言撇了撇嘴。
雖然官場上有“進了組織部,年年有進步”的說法。
可這也分情況啊。
自己組織部再吃香,那也比不過跟著省委書記的秘書進步快啊。
洪華對著李仕山說道:“和你猜測的八九不離十,大概就是這個意思?!?
李仕山又說道:“處長,我對這個工作有個疑慮,不知當講不當講?!?
“你說?!焙槿A來了興趣,他最喜歡善于思考的下屬。
李仕山說道:“我要是依督查的形式下去檢查的話,并不能完全看到地方政府對政策落實的實際情況。如果有的地方陽奉陰違,可能就會在接到通知后,弄虛作假,反而失去了督查的意義?!?
“哦,你的意思呢?!焙槿A來了興趣。
李仕山繼續(xù)說道:“我覺得以調(diào)研其他工作的名義下去,不要大張旗鼓地過去,低調(diào)一點,下面的人也就放松了戒備心,我再從側(cè)面打探,了解,這樣一來,了解的情況最為真實?!?
洪華聽完后,感嘆道:“李仕山啊李仕山,你簡直猴精猴精的?!?
因為李仕山的想法和項書記不謀而合。
就是讓他打著調(diào)研的名義去下面,摸一摸各級政府對這幾份文件的執(zhí)行情況。
他和項書記想法一樣的事情,當然不會告訴李仕山,免得這個小子過于驕傲。
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