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如果兩人有了反應(yīng)，那就跟自己的猜測差不多。

現(xiàn)在通過兩人的表情觀察，應(yīng)該就是了。

“那我就瞎猜一下吧，如有不對，請兩位領(lǐng)導(dǎo)指正。”

李仕山指了指材料說道：“這四份通知上的政策，是項書記來了漢南之后才發(fā)布的?！?

“我們政策調(diào)研室職責之一就是對政策的實施情況及效果進行跟蹤評估?！?

“我想處長應(yīng)該是要我去各市、縣檢查這些政策的落實情況。至于最后的這份名單嘛。”

李仕山停了一下，翻到最后一頁，“這些人都是培訓(xùn)班被開除的學(xué)員。我想應(yīng)該是讓我查看這些被開除的學(xué)員，是不是都按照項書記的指示要求，各單位進行處理了。”

聽完李仕山的回答，洪華很滿意。

這個問題果然沒有難住他。

他的這個問題其實并不太難。

洪華自信自己看到這些文件再結(jié)合相關(guān)的工作職責，也能猜出答案。

難能可貴的是，李仕山竟然知道這四份文件都是項書記來了之后下發(fā)的。

這就說明李仕山平日里是非常關(guān)注省委下發(fā)的各類文件的。

從這里面不僅看出了李仕山的用心，還有他的人脈。

他可是在黨校待了三個月，這些政策通知必然是省委或者省政府的人給他提供的。

工作能力強，辦事細心，人脈又廣，這樣的下屬簡直太難得了。

袁學(xué)民偏頭低聲說道：“洪處啊，羨慕你有個好下屬啊。要不先借調(diào)我那里用用唄?！?

有能力、有人脈、背景相對清白、完全符合項書記的用人標準。

這樣的干部必然會被重用啊。

洪華從袁學(xué)民的眼中看到了求才若渴的眼神。

他才到組織部不久，根基尚淺，手底下很是缺少能用之人。

可是話說回來，誰手底下不缺“能人”呢。

洪華小聲說道：“那你可以自己和他說?！?

袁學(xué)民聞言撇了撇嘴。

雖然官場上有“進了組織部，年年有進步”的說法。

可這也分情況啊。

自己組織部再吃香，那也比不過跟著省委書記的秘書進步快啊。

洪華對著李仕山說道：“和你猜測的八九不離十，大概就是這個意思?！?

李仕山又說道：“處長，我對這個工作有個疑慮，不知當講不當講?！?

“你說?！焙槿A來了興趣，他最喜歡善于思考的下屬。

李仕山說道：“我要是依督查的形式下去檢查的話，并不能完全看到地方政府對政策落實的實際情況。如果有的地方陽奉陰違，可能就會在接到通知后，弄虛作假，反而失去了督查的意義?！?

“哦，你的意思呢?！焙槿A來了興趣。

李仕山繼續(xù)說道：“我覺得以調(diào)研其他工作的名義下去，不要大張旗鼓地過去，低調(diào)一點，下面的人也就放松了戒備心，我再從側(cè)面打探，了解，這樣一來，了解的情況最為真實?！?

洪華聽完后，感嘆道：“李仕山啊李仕山，你簡直猴精猴精的?！?

因為李仕山的想法和項書記不謀而合。

就是讓他打著調(diào)研的名義去下面，摸一摸各級政府對這幾份文件的執(zhí)行情況。

他和項書記想法一樣的事情，當然不會告訴李仕山，免得這個小子過于驕傲。