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可課堂上，英語老師卻對(duì)小水充滿了怨言。前一段時(shí)間，她親自到何天家訪，知道小水是龍莊管家系的后輩。從那以后，她就一直想找小水的毛病。當(dāng)看到小水瞪大眼睛亂轉(zhuǎn)時(shí)，她知道小水又神游了。英語老師臉色一沉，快步走到小水面前，嚴(yán)厲地說：“何水同學(xué)，請(qǐng)你朗讀一下第一節(jié)課文。”

沒想到，小水不慌不忙地站起來，書本自動(dòng)翻到課文頁。她開始流利地朗讀起來，而眼睛根本沒有看課本。她的聲音清脆悅耳，如同山間的清泉流淌。英語老師驚訝地看著小水，心中既生氣又驚嘆。生氣的是，這個(gè)學(xué)生一點(diǎn)面子也不給他。

同樣的事情在高一一班劉覺身上上演。煉氣中期的劉覺由于以前一直被欺負(fù)，小水就解開小覺身體束縛，不再約束小覺修為。這樣一來，小覺的身體也在發(fā)生著變化。

課堂上，數(shù)學(xué)老師正在黑板上糾正著自己的課題。他全神貫注，一筆一劃地書寫著，希望能讓同學(xué)們更好地理解?？蛇@時(shí)，劉覺卻完全沉浸在自己的世界里。他看著黑板上的題目，心中已經(jīng)有了答案。他毫不猶豫地舉起手，示意老師他要解題。

數(shù)學(xué)老師微微一愣，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉覺走上講臺(tái)，拿起粉筆，迅速地在黑板上寫下了解題過程。他的動(dòng)作行云流水，仿佛一切都在他的掌控之中。數(shù)學(xué)老師看著劉覺的解題方法，又生氣、又驚嘆。生氣的是，這個(gè)學(xué)生一點(diǎn)面子也不給他，完全不顧他正在講解的過程；驚嘆的是這個(gè)同學(xué)解題的方法簡(jiǎn)單而有效，甚至比他準(zhǔn)備的方法還要巧妙。

劉覺解完題回頭看了一眼愣在講臺(tái)下的數(shù)學(xué)老師，臉上露出一絲得意的笑容。他走回座椅，心中充滿了自信。他知道，自己已經(jīng)不再是那個(gè)被欺負(fù)的弱小者，而是一個(gè)擁有強(qiáng)大實(shí)力的修士。

此時(shí)，劉覺的同桌，第一?；P(guān)東梅正貪婪地看著他。她的眼神中充滿了好奇和欣賞。關(guān)東梅心中暗自贊嘆：這個(gè)劉覺，真是越來越厲害了。她想起了之前的種種，心中不禁涌起一股莫名的情愫。