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他看了下系統(tǒng)界面距離抽下一位老師的時(shí)間……

還有差不多八個(gè)小時(shí)。

也就是說，要等到今天放學(xué)，才可以抽新的老師。

那今天一整天白天要怎么過？

讓孩子們野蠻生長，他們就得說什么“君子不器，雖遠(yuǎn)必誅”了。

他還得肩負(fù)一天的教學(xué)任務(wù)。

昨天帶孩子們做過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，把他腦子里醫(yī)學(xué)之外為數(shù)不多的東西都拿出來了。

而且連著兩天做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這樣的教學(xué)節(jié)奏也不大好，顯得教學(xué)內(nèi)容種類單一。

有了！

阿拉伯?dāng)?shù)字啊??！

這玩意對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)不言而喻。

對(duì)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)提升了多少效率。

這要是傳回古代，那還得了？

不管用在算數(shù)上，還是記錄上，都會(huì)大大提升效率。

一個(gè)國家運(yùn)作的效率提升，國家的發(fā)展機(jī)會(huì)增快！很多時(shí)候，快就是贏了。

歷史上阿拉伯?dāng)?shù)字雖然早在十三、十四世紀(jì)左右就傳入我國，可并未得到推廣。

一直到二十世紀(jì)初才全面廣泛使用。

如果老祖宗們提前使用阿拉伯?dāng)?shù)字，正向影響可想而知。

于是，沈言之開始教孩子們認(rèn)阿拉伯?dāng)?shù)字

“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10?！?

沈言之把數(shù)字寫在周末的時(shí)候和妲己一起買的黑板。

第一步先教孩子們認(rèn)得這些數(shù)字。

為了加深印象，他還給每個(gè)孩子發(fā)彩色蠟筆和草稿紙，讓他們?cè)诓莞寮埳蠒鴮?、默寫?

為什么是彩色蠟筆，也是因?yàn)椴噬灩P顏色鮮艷，容易提升孩子們的興趣。

果然，他猜得沒錯(cuò)，孩子們特別喜歡用彩色蠟筆，用來學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)字，特別認(rèn)真，還一副饒有興趣的樣子。

五個(gè)孩子都十分聰明，只用了一個(gè)早上，就熟悉了阿拉伯?dāng)?shù)字。

沈言之還教了他們二十以下的加減法。

才兩三歲大的孩子，要求不能太高，學(xué)習(xí)強(qiáng)度不能太強(qiáng)了，先學(xué)習(xí)二十以下。

到了孩子們午休時(shí)間，沒有午睡習(xí)慣的沈言之就自己給孩子們出加減題。

下午，等他們午覺睡醒了，沈言之就把他的那些加減題拿出來，讓孩子們坐在椅子上做題。

溫故知新，這樣才能更深刻理解阿拉伯?dāng)?shù)字。

孩子們認(rèn)真做題去了。

妲己開始準(zhǔn)備晚飯。

沈言之則回到他的書房研究一些兒童啟蒙類的書籍和資料。

今天下午放學(xué)后，就可以再從歷朝歷代招一位老師了。

沈言之打算招任課老師。

以后他也盡量讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，可他也不能沒什么都不會(huì)。

一切都交給任課老師，自己什么都不管，也太不負(fù)責(zé)了。

沈言之看了會(huì)兒書，又去看看孩子們的情況。

這一看，他驚呆了。

五個(gè)孩子坐在自己的座位上做題，結(jié)果……？

做得最快的，竟然是兩歲的小兕子。

她再聰明，這也太夸張了吧。

竟然做得比其他年紀(jì)都比她大一歲以上的男孩子們要快。

而且沈言之看了下，她竟然沒有一道題是做錯(cuò)的，全對(duì)！

再去看朱雄英、扶蘇、李弘和朱高熾的答案，都有算錯(cuò)的。

所以小兕子不可能作弊去抄他們的。

孩子們見沈言之過來，似乎是有些緊張。

沈言之理解，他上學(xué)的時(shí)候，做作業(yè)，老師站在他旁邊他也會(huì)有些不自在。

于是他不看了，他回書房去，看監(jiān)控好了。

他倒要看看孩子們做題的時(shí)候是什么樣的。

沈言之剛剛坐下打開監(jiān)控，就看到小兕子起身了。

她不只是站起來，還跑到了廚房去找蘇妲己。

這小家伙，這是仗著自己算數(shù)算得快，所以又到廚房去討吃的了？這可不行。

沈言之見到小兕子和妲己說話特別大聲，趕忙把廚房監(jiān)控的聲音放大，聽聽這小家伙要怎么騙吃的。

“妲己老師，如果窩今天七了七個(gè)葡萄，明天七了四個(gè)葡萄，那窩兩天加起來吃了多少個(gè)葡萄呀？”小兕子奶聲奶氣地問。

妲己一邊揉面團(tuán)一邊笑著看小家伙。

“十一個(gè)?！?

“那要是窩嘴里塞了十二顆瓜子，我嫌不好七，又吐出來三顆，那窩嘴里還有多少顆瓜子呀？”

“九顆?！?

“那要是系幾這個(gè)月上學(xué)八天，下個(gè)月上學(xué)七天，那系幾兩個(gè)月加起來上多少天學(xué)呀？”

“十五天?！?

“要是窩早上七了兩顆荔枝，中午七了三顆荔枝，晚上七了四顆荔枝的話，窩一天總共七了多少顆荔枝呢？”：

“九顆?！?