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災(zāi)后第三天,一個(gè)頭發(fā)因?yàn)槭栌诖蚶碜兊糜行﹣y糟糟的男生坐在一臺(tái)維生艙前,他神情中有明顯的陰郁。
蕭天晴在那場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后就離開現(xiàn)場(chǎng),在確定陳胖子生命之火穩(wěn)定后才跟隨學(xué)生隊(duì)伍一同接受救助。
如今京北一中已經(jīng)損毀,其他學(xué)校沒有空余的教室接收這么多學(xué)生,于是只好上起網(wǎng)課,當(dāng)然,對(duì)于他這種咸魚來說,上網(wǎng)課與教室里其實(shí)沒差。
只不過老師講課與班上的課桌能讓他睡得更香罷了。
手機(jī)里放著其他學(xué)校老師的直播課,蕭天晴開著聲音,這能讓他感覺一切都沒發(fā)生改變。
視線之中,陳海洋的生命之火雖然微弱,但能明顯的看到其跳動(dòng)的很平穩(wěn)。
“請(qǐng)問可以進(jìn)來么。”敲門聲傳來
”請(qǐng)進(jìn)。“蕭天晴整理了一下情緒開門開口。
一個(gè)較小的身影坐著輪椅映入眼簾。
是王泱泱,她渾身纏著繃帶,看上去面色慘白,身上的繃帶滲著鮮血血,她身后是推著輪椅的王秋實(shí)。
“王老師?還有泱泱同學(xué)?你們?cè)趺磥砹?。”蕭天晴不解的發(fā)問。
“陳海洋同學(xué)是京北獵蟲隊(duì)的編外人員,而且還是和我一同進(jìn)行研究的同事,我來看他合情合理吧?!蓖跚飳?shí)笑呵呵的回答道。
“那泱泱同學(xué)?還有她的傷是怎么回事?”
“這個(gè)說來話長(zhǎng),我大概可以告訴你的是,泱泱姐也是我們京北獵蟲隊(duì)的,那場(chǎng)蟲災(zāi)中她是主要戰(zhàn)斗人員,受了重傷,今天上午才醒?!?
”她醒來后聽說陳海洋的事跡后就立馬讓我?guī)^來,連藥都沒來得及換?!?
王秋實(shí)耐心的講解,聽完后,眼前的嬌小少女不斷和那個(gè)血泊之中戰(zhàn)斗的貓女重合。
灰白色的靈魂火焰,“臟骸”!就是她了,沒錯(cuò)!靈魂火焰的樣式完全相同,蕭天晴肅然起敬,那個(gè)不顧生死只為重創(chuàng)蟲子的貓女從某種意義上來說,也是赴死者。
王泱泱處于恢復(fù)中,需要持續(xù)的營(yíng)養(yǎng)能量供給,沒有多余的體力說法,只是狠狠的瞪了王秋實(shí)一眼,覺得他有些多嘴。
不過對(duì)身份暴露倒是沒太在意,畢竟那個(gè)【骷髏之心】已經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)收編,她已經(jīng)沒有繼續(xù)在學(xué)校調(diào)查的必要。
王秋實(shí)與王泱泱一同看了下全身插滿各種導(dǎo)管的陳海洋,王泱泱眼中有明顯的敬意,王秋實(shí)則是看完大致狀態(tài)后查看起儀器的控制面板起來。
”心率血壓都比較穩(wěn)定,除了因?yàn)闄C(jī)械之心過載引發(fā)的能量殘留之外沒有什么大問題?!巴跚飳?shí)看完面板后說道。
蕭天晴無疑是最關(guān)心陳海洋狀態(tài)的,關(guān)切的開口:“能量殘留是什么意思?嚴(yán)重不?”
“能量殘留是機(jī)械之心強(qiáng)行過載引發(fā)的,過載是一種機(jī)械之心的使用技巧,原理差不過跟平時(shí)電器調(diào)高功率一樣,不過機(jī)械之心的功率調(diào)高會(huì)同時(shí)影響身體,讓身體也處于過載狀態(tài),身體過載后會(huì)有少許的能量殘留,就跟斷電的電器里有一些交流電一樣?!巴跚飳?shí)耐心的解答,畢竟陳海洋加入他們的條件就是要對(duì)蕭天晴的問題知無不答,當(dāng)然,前提是不涉及機(jī)密。
”也就是說,那些能量殘留會(huì)和交流電腐蝕電器一樣增加胖子身體的損耗?“蕭天晴并不笨,他只是懶得學(xué)習(xí),有了王秋實(shí)的回答一點(diǎn)就通。
“差不多.......”王秋實(shí)回答道。
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