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陽陽所在的學(xué)校近日舉辦了豐富多彩的特長課程，包括圍棋、書法、繪畫、跳舞、跆拳道以及武術(shù)等多種選擇。

這些課程各具特色，吸引著眾多學(xué)生積極參與其中。

陸小軍得知這個(gè)消息后，便與妻子娟子一起認(rèn)真地討論起來。

他們都希望能夠?yàn)楹⒆犹暨x一門最適合他發(fā)展的特長課。

經(jīng)過一番深思熟慮，兩人達(dá)成共識(shí)：最好給陽陽選一門文類的課程和一門武類的課程，這樣既能培養(yǎng)他的文化素養(yǎng)，又能鍛煉他的身體素質(zhì)，做到動(dòng)靜結(jié)合，全面發(fā)展。

對于文類課程，陸小軍覺得圍棋是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

下圍棋不僅可以鍛煉孩子的思維能力和專注力，還能讓他在對弈中學(xué)會(huì)冷靜思考和應(yīng)對策略。

而娟子則更傾向于書法，她認(rèn)為練習(xí)書法可以陶冶情操，提高審美水平，同時(shí)也有助于磨練孩子的心性，讓他變得沉穩(wěn)、有耐心。

至于武類課程，娟子看好跆拳道。

跆拳道注重禮儀規(guī)范和身體協(xié)調(diào)性，可以幫助陽陽增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信和勇敢的品質(zhì)。

而陸小軍覺得武術(shù)也是一個(gè)很好的選項(xiàng)，它涵蓋了各種招式和技巧，能夠讓孩子更好地了解中華傳統(tǒng)文化，并鍛煉出堅(jiān)韌不拔的毅力。

還有一個(gè)特殊的原因，就是陸小軍的偶像是李小龍。

兩人各執(zhí)一詞，互不相讓。

陸小軍撓撓頭說：“要不咱們問問陽陽自己的想法吧?！?

娟子點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是他們叫來陽陽，將各個(gè)課程的好處簡單說了一下。

陽陽眼睛亮晶晶的，思考片刻后說：“爸爸媽媽，我想學(xué)圍棋和武術(shù)?！?

陸小軍大喜過望，娟子卻有點(diǎn)失落。

不過看到兒子堅(jiān)定的眼神，娟子還是同意了。

之后的日子里，陽陽開始參加特長課程。

在圍棋課上，他全神貫注地聽老師講解棋局，小小的手指捏著棋子，落下時(shí)充滿果斷。

而在武術(shù)課上，陽陽跟著教練一招一式地學(xué)習(xí)，每一次踢腿、出拳都帶著一股認(rèn)真勁兒。

看著陽陽在這兩門課程中的投入表現(xiàn)，陸小軍和娟子感到無比欣慰。

他們發(fā)現(xiàn)陽陽變得更加專注，身體也越來越強(qiáng)壯。

每次回家，陽陽都會(huì)興奮地跟父母分享在課堂上學(xué)到的東西。

因?yàn)殛懶≤娨蚕矚g圍棋，父子兩人在空閑的時(shí)間還能對戰(zhàn)一番，真是一舉兩得。

隨著時(shí)間推移，學(xué)校要舉辦一場特長成果展示活動(dòng)。

陽陽既緊張又興奮，他很期待在這次活動(dòng)中展現(xiàn)自己學(xué)到的圍棋技藝和武術(shù)本領(lǐng)。

陸小軍和娟子也為陽陽精心準(zhǔn)備，給他買了一套嶄新的武術(shù)服和一副精致的圍棋。

到了展示日，陽陽先參加圍棋比賽。