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跟他們沒啥關(guān)系，這場演習也不會有短兵相接的情況發(fā)生。

基本上就是確定位置，然后轟轟轟。

剛到演習位置，然后轟轟轟。

轟轟轟

因為這里面有一個人，全程參與了信息化建設(shè)演習。

這個人姓滿。

這是前線的事兒，他們主要要做的就是保護那些將軍和別的國家的一些重要人物。

順便！摸進去幾個人，比如鐵路啊，比如袁朗?。”热缧畔⒉块T的頭頭啊。

角色互換，我打的時候怎么打？我守的時候又該怎么守？哪里有缺點？哪里有優(yōu)點？

而一般情況下，根本不需要他們進行安保任務，因為這種活動討論區(qū)也是在軍事基地里面，靠近的蒼蠅都得捏死。

所以吳哲推斷是鐵路是死皮白賴參與進去的。

三天后，換裝提前進駐，果不其然，還是個鼎鼎大名的基地，心臟戰(zhàn)術(shù)基地。

五天后，回老A了！

成果斐然，不然也不會這么快。

回到老家之后看軍事與農(nóng)業(yè)新聞，主持人介紹完畢之后，視頻展開。

從第一句話車站被炸了，到一座橋被炸了，所以要搭設(shè)野戰(zhàn)站臺，40分鐘后，重裝部隊終于動了，可以清晰的看到，坦克在一望無際的曠野活動，終于到達了指定位置，然后就又被炸了，1分鐘30秒的視頻結(jié)束。

說實話！這個成果也沒出乎a大隊的意料之外。

要是沒被炸那才出乎a大隊的意料之外呢，算不上降維打擊，但也算得上是熱武器與冷武器之間的差距了。

……

“噠噠！”

“三多，在嗎？”

許三多打開宿舍門，袁理將手中的書遞給了許三多。

“看完了？”

“嗯！我學習速度慢，看的也慢?！?

袁理一邊說著一邊進入宿舍，沖著坐在書桌旁看書的齊桓點了點頭。

“看什么呢？”

齊桓抬起手中書的封面。

“土耳其語！”

袁理想了想疑惑的問道：“這個也要學?！?

“去年和他們那邊交流學習的時候開始學的?！?

許三多又從書桌上拿了另外一本書，遞給了袁理，然后小聲的說道：“聯(lián)合訓練的時候，把他們的一個小隊干廢了，有個兵罵他！雖然不知道是什么意思，但知道是罵他，所以就把對方給揍了?！?

“他回來之后一直在想對方是怎么罵他的，所以就開始學土耳其語言了?！?

“嘿！嘿！嘿！三多過分了吧！你要想說好歹避著的人呢！我又不聾?！?

齊桓滿臉不爽的看了一眼許三多，在干嘛呢？都在一個房間里，你再小聲能小聲到哪里去？

許三多面無表情的當做什么也沒聽到，他早就知道，這折磨人。

齊桓對袁理氣憤的說道：“媽的，回來之后我是越想越氣，非得弄明白他說的到底是什么意思？”

袁理好奇的問道：“那他罵的是什么呀？”

“pi?！混蛋的意思，我從土耳其語言里面學了更多的臟話，下次再遇到，我讓他嘗嘗我的土耳其語的厲害！”

好一個你的土耳其語。