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為什么？心中不禁有這樣的疑問。只是一塊磚頭而已，自己又不是沒劈過。但只有這一塊是不同的。在排除掉所有不合理的解釋后就知道了，是艾睿德故意使壞。因為知道我的潛力，所以在考驗我是這樣嗎？

漸漸的，這第一節(jié)課室外課的意義對岐德爾來講就不是普通的把磚頭劈開這么簡單。是讓這位老師能更加看得起自己，為了今后的人生而去努力。想到這，岐德爾放下了心中的一切雜念。不再自大，而是像其他初學(xué)者一樣，把自己心中的那份力量由小開始，激發(fā)無限的可能。

“成了。”一名學(xué)生成功劈開了磚頭，看起來她十分有潛力。艾睿德笑著走到她面前，蹲下?lián)崦念^問：“你叫什么名字來著？抱歉老師記性不太好?！?

“西莎拉?！边@名短發(fā)的叫西莎拉的女生在手背生能看到被抽打過的傷痕，想必那嬌小的身體里也一樣慘不忍睹吧。如果排除校外的可能性，只能是校園霸凌了。

“以后有什么事記得來找老師。先休息下等等別人吧。”

“內(nèi)?！边@是語氣詞吧？西莎拉說完也躺了下去。但她是勝利者。

艾睿德想不到除了那兩個孩子以外還會有其他學(xué)生完成自己的任務(wù)。由此可見西莎拉真的十分有潛力。

………

“我也完成了?！辈怀鲆馔獾?，萊娜也完成了任務(wù)。

“十分優(yōu)秀。你喜歡綠色的頭發(fā)嗎？啊只是隨口問問，沒別的意思?！卑５伦叩饺R娜旁邊。

“只是不想妨礙到某個人罷了，老師你最好別問太多?！比R娜如果想劈開這磚早就劈開了，但她從一開始都在偷偷的觀察艾睿德。差不多后才把磚頭劈開引她到面前繼續(xù)觀察。

“休息吧?！苯又R娜也躺了下去。

現(xiàn)在只有五個人還在堅持，但從表情上看只有兩個人有機(jī)會成功吧。一個岐德爾，另一個就是剛不久胡鬧的那個高個子。

（來啊……來啊來啊。）高個子心里就這個想法。但他的磚頭是正常磚頭，在醞釀一下也能成功。問題是能不能堅持到那？

（絕不能讓那個小子領(lǐng)先。也要讓這新來的看看誰才是這班里的板上釘釘?。?

他將自己的這種心態(tài)也歸位了力量的一部分，不關(guān)乎任何東西，只要能劈開面前的磚頭就好。能不能扛得住這種混合思想給身體帶來的壓力都是次要的。最重要的是戰(zhàn)勝那個家伙！

反觀岐德爾那邊，魔力波動都被他給悟出來了。這下何止是這塊磚，連屁股下的土地都能砸出個大坑來。

（運(yùn)用你的力量，我支配你的力量的同時也要臣服你的力量。力量至高無上，全身已經(jīng)沸騰。于此……爆發(fā)?。┟偷乇犻_眼睛，伴隨著一聲大吼。那磚頭被震得粉碎的同時還有連同旁邊的學(xué)生都震飛了起來。

“成功……了?！背晒Φ尼聽柛吲d地跳了起來，才注意到旁邊的窘?jīng)r。

“你這混蛋別太囂張了啊！”高個子也在這一瞬間爆發(fā)，把磚頭劈開。接著就感覺到一陣暈眩，倒了下去。

“只能到這了嗎？”看著這副場景，艾睿德叫停了他們。

“又不能一上午都做這個東西，所有人原地休息十分鐘。然后我們開始體能訓(xùn)練?！?

岐德爾很興奮，覺得這是一大成功。但接下來就是體能訓(xùn)練了？不是說不需要那個東西嗎？不需要還弄？這反倒引起了他的不滿。

“夠了啦，就當(dāng)是為了照顧他們。你看?！比R娜把手搭上他的肩，指向周圍那一片狼藉。倒的倒暈的暈。

“再繼續(xù)可就要命了，而對你我而言是個很好的開頭。”萊娜漸漸地從身后抱住了岐德爾，岐德爾興奮的感覺逐漸消失。深呼一口氣后放松下來，笑了一下說：“你也不簡單。”

………

體能訓(xùn)練，艾睿德特意給所有人分了組。一共5組，每組有4人。而岐德爾，萊娜，西莎拉和高個子這四個完成了劈磚的自然就被分到了一組。

“哪組率先完成這個清單上的任務(wù)就可以提前放學(xué)了！”艾睿德用魔力把手里的清單復(fù)制了五份發(fā)給各個小組的組長。每組的任務(wù)都不同。高個子是這組的組長，這種事上他可是相當(dāng)?shù)姆e極。

“我們的任務(wù)是什么大組長？”岐德爾問。

“我看看……用場地的沙子做一個完美的沙堡……啊？”看傻了，不僅是高個子和岐德爾，另外兩個女生也都傻了。這算什么?。?

艾睿德在遠(yuǎn)處看著他們疑惑的樣子笑了出來。自己好像給的不太明確，是用魔力做出一個完美的沙堡。既然是優(yōu)等生，總得擴(kuò)展一下。借著體能訓(xùn)練的幌子繼續(xù)對他們四個進(jìn)行魔力訓(xùn)練。那你們……究竟會怎么做呢？