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為什么？心中不禁有這樣的疑問(wèn)。只是一塊磚頭而已，自己又不是沒(méi)劈過(guò)。但只有這一塊是不同的。在排除掉所有不合理的解釋后就知道了，是艾睿德故意使壞。因?yàn)橹牢业臐摿?，所以在考?yàn)我是這樣嗎？

漸漸的，這第一節(jié)課室外課的意義對(duì)岐德?tīng)杹?lái)講就不是普通的把磚頭劈開(kāi)這么簡(jiǎn)單。是讓這位老師能更加看得起自己，為了今后的人生而去努力。想到這，岐德?tīng)柗畔铝诵闹械囊磺须s念。不再自大，而是像其他初學(xué)者一樣，把自己心中的那份力量由小開(kāi)始，激發(fā)無(wú)限的可能。

“成了?！币幻麑W(xué)生成功劈開(kāi)了磚頭，看起來(lái)她十分有潛力。艾睿德笑著走到她面前，蹲下?lián)崦念^問(wèn)：“你叫什么名字來(lái)著？抱歉老師記性不太好?！?

“西莎拉。”這名短發(fā)的叫西莎拉的女生在手背生能看到被抽打過(guò)的傷痕，想必那嬌小的身體里也一樣慘不忍睹吧。如果排除校外的可能性，只能是校園霸凌了。

“以后有什么事記得來(lái)找老師。先休息下等等別人吧。”

“內(nèi)。”這是語(yǔ)氣詞吧？西莎拉說(shuō)完也躺了下去。但她是勝利者。

艾睿德想不到除了那兩個(gè)孩子以外還會(huì)有其他學(xué)生完成自己的任務(wù)。由此可見(jiàn)西莎拉真的十分有潛力。

………

“我也完成了?！辈怀鲆馔獾模R娜也完成了任務(wù)。

“十分優(yōu)秀。你喜歡綠色的頭發(fā)嗎？啊只是隨口問(wèn)問(wèn)，沒(méi)別的意思?！卑５伦叩饺R娜旁邊。

“只是不想妨礙到某個(gè)人罷了，老師你最好別問(wèn)太多?！比R娜如果想劈開(kāi)這磚早就劈開(kāi)了，但她從一開(kāi)始都在偷偷的觀察艾睿德。差不多后才把磚頭劈開(kāi)引她到面前繼續(xù)觀察。

“休息吧。”接著，萊娜也躺了下去。

現(xiàn)在只有五個(gè)人還在堅(jiān)持，但從表情上看只有兩個(gè)人有機(jī)會(huì)成功吧。一個(gè)岐德?tīng)枺硪粋€(gè)就是剛不久胡鬧的那個(gè)高個(gè)子。

（來(lái)啊……來(lái)啊來(lái)啊。）高個(gè)子心里就這個(gè)想法。但他的磚頭是正常磚頭，在醞釀一下也能成功。問(wèn)題是能不能堅(jiān)持到那？

（絕不能讓那個(gè)小子領(lǐng)先。也要讓這新來(lái)的看看誰(shuí)才是這班里的板上釘釘?。?

他將自己的這種心態(tài)也歸位了力量的一部分，不關(guān)乎任何東西，只要能劈開(kāi)面前的磚頭就好。能不能扛得住這種混合思想給身體帶來(lái)的壓力都是次要的。最重要的是戰(zhàn)勝那個(gè)家伙！

反觀岐德?tīng)柲沁?，魔力波?dòng)都被他給悟出來(lái)了。這下何止是這塊磚，連屁股下的土地都能砸出個(gè)大坑來(lái)。

（運(yùn)用你的力量，我支配你的力量的同時(shí)也要臣服你的力量。力量至高無(wú)上，全身已經(jīng)沸騰。于此……爆發(fā)?。┟偷乇犻_(kāi)眼睛，伴隨著一聲大吼。那磚頭被震得粉碎的同時(shí)還有連同旁邊的學(xué)生都震飛了起來(lái)。

“成功……了?！背晒Φ尼?tīng)柛吲d地跳了起來(lái)，才注意到旁邊的窘?jīng)r。

“你這混蛋別太囂張了?。　备邆€(gè)子也在這一瞬間爆發(fā)，把磚頭劈開(kāi)。接著就感覺(jué)到一陣暈眩，倒了下去。

“只能到這了嗎？”看著這副場(chǎng)景，艾睿德叫停了他們。

“又不能一上午都做這個(gè)東西，所有人原地休息十分鐘。然后我們開(kāi)始體能訓(xùn)練。”

岐德?tīng)柡芘d奮，覺(jué)得這是一大成功。但接下來(lái)就是體能訓(xùn)練了？不是說(shuō)不需要那個(gè)東西嗎？不需要還弄？這反倒引起了他的不滿。

“夠了啦，就當(dāng)是為了照顧他們。你看?！比R娜把手搭上他的肩，指向周?chē)且黄墙濉５沟牡箷灥臅灐?

“再繼續(xù)可就要命了，而對(duì)你我而言是個(gè)很好的開(kāi)頭?！比R娜漸漸地從身后抱住了岐德?tīng)?，岐德?tīng)柵d奮的感覺(jué)逐漸消失。深呼一口氣后放松下來(lái)，笑了一下說(shuō)：“你也不簡(jiǎn)單。”

………

體能訓(xùn)練，艾睿德特意給所有人分了組。一共5組，每組有4人。而岐德?tīng)?，萊娜，西莎拉和高個(gè)子這四個(gè)完成了劈磚的自然就被分到了一組。

“哪組率先完成這個(gè)清單上的任務(wù)就可以提前放學(xué)了！”艾睿德用魔力把手里的清單復(fù)制了五份發(fā)給各個(gè)小組的組長(zhǎng)。每組的任務(wù)都不同。高個(gè)子是這組的組長(zhǎng)，這種事上他可是相當(dāng)?shù)姆e極。

“我們的任務(wù)是什么大組長(zhǎng)？”岐德?tīng)枂?wèn)。

“我看看……用場(chǎng)地的沙子做一個(gè)完美的沙堡……?。俊笨瓷盗?，不僅是高個(gè)子和岐德?tīng)?，另外兩個(gè)女生也都傻了。這算什么??？

艾睿德在遠(yuǎn)處看著他們疑惑的樣子笑了出來(lái)。自己好像給的不太明確，是用魔力做出一個(gè)完美的沙堡。既然是優(yōu)等生，總得擴(kuò)展一下。借著體能訓(xùn)練的幌子繼續(xù)對(duì)他們四個(gè)進(jìn)行魔力訓(xùn)練。那你們……究竟會(huì)怎么做呢？