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“先進(jìn)去看看?!苯桌翔哌M(jìn)了店里。
門(mén)口的服務(wù)生連忙迎了上來(lái):“你好,兩位有預(yù)約嗎?”
“應(yīng)該有人訂了位置,是一位姓周的女士?!?
“稍等,我去查一下?!?
服務(wù)員去前臺(tái)的電腦上查了一下記錄,又走了回來(lái)。
“你好,樓上六號(hào)包廂,請(qǐng)跟我來(lái)。”
服務(wù)員帶著姜炎和孟璇去了樓上的包間。
包間門(mén)打開(kāi),周敏正坐在了包間最里面的位置上。
她看見(jiàn)姜炎和孟璇兩人走進(jìn)包廂,臉上頓時(shí)漾起了笑容。
“快坐下!”
“這么久沒(méi)見(jiàn),你們兩個(gè)看上去成熟了不少呢!”
孟璇和姜炎都笑了笑,兩個(gè)人挨著周敏坐了下來(lái)。
“畢竟上大學(xué)了,總要成熟一些的。老師現(xiàn)在也帶新一屆的學(xué)生了吧?”姜炎出聲問(wèn)道。
“對(duì),不過(guò)這一屆學(xué)生里面,沒(méi)有表現(xiàn)特別亮眼的,我和校長(zhǎng)現(xiàn)在都有些發(fā)愁?!?
周敏往三個(gè)人的杯子里都倒了茶水。
“前兩屆出了個(gè)女生,我忘了叫什么,然后你們這一屆又出了你們兩個(gè)高分?!?
“我們四中在三年里就出了三個(gè)帝都大學(xué)的高材生,上面很是重視?!?
“從高考結(jié)束后,一直到現(xiàn)在,時(shí)不時(shí)就要開(kāi)會(huì),讓我們研究什么教育方法。”
“你們兩個(gè)又是我的班上的,校長(zhǎng)自然把希望寄托在我身上。為了這件事,我頭發(fā)都白了不少?!?
周敏說(shuō)著,忍不住地嘆氣。
“研究教育方法?”姜炎有些聽(tīng)不明白。
“對(duì)。”周敏無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“其實(shí)也就是個(gè)委婉的說(shuō)法,上面的意思我聽(tīng)懂了,咱們四中全都是d級(jí)的學(xué)生,偏偏連連破了記錄,有三個(gè)學(xué)生考上了帝都大學(xué)。”
“那上面就問(wèn)了,到底是我們學(xué)校的教學(xué)方法特殊,還是檢測(cè)成績(jī)有問(wèn)題?!?
“齊校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)被問(wèn)得額頭上汗都流下來(lái)了,檢測(cè)實(shí)行了這么多年,誰(shuí)敢下定論說(shuō)檢測(cè)有問(wèn)題?”
“到最后只能把事情攬?jiān)谧约荷砩??!?
周敏解釋了一番。
“也就是說(shuō),在上面那些人眼里,我們這些d級(jí)的人,根本不應(yīng)該考上帝都大學(xué)?”姜炎明白了周敏的意思。
“差不多就是這個(gè)意思?!敝苊舨](méi)有否認(rèn)。
姜炎和孟璇都皺起了眉頭。
“別說(shuō)是d級(jí)的,就連二中三中這些全是c級(jí)學(xué)生的學(xué)校,這么多年來(lái)都沒(méi)出過(guò)帝都大學(xué)的學(xué)生?!?
“我要是上面領(lǐng)導(dǎo),我也覺(jué)得不對(duì)勁?!?
周敏說(shuō)著,無(wú)奈地笑了起來(lái)。
隨后,她擺了擺手:“不說(shuō)這些掃興的了,你們先點(diǎn)幾個(gè)愛(ài)吃的菜。待會(huì)兒我介紹我的大學(xué)老師給你們認(rèn)識(shí)?!?
“嗯?!?
姜炎接過(guò)菜單,和孟璇一起看了起來(lái)。
兩個(gè)人挑了幾個(gè)招牌菜,就和周敏聊起了大學(xué)里的生活。
聽(tīng)到姜炎拿到了黑客競(jìng)賽的冠軍,周敏開(kāi)心極了,不停地表?yè)P(yáng)著姜炎。
就在包廂里滿(mǎn)是笑聲的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)了上樓梯的聲音。
服務(wù)員敲了敲包廂的門(mén),將身后的客人帶了進(jìn)來(lái)。
姜炎抬起頭,看見(jiàn)來(lái)人,頓時(shí)愣住了。
周敏站起身來(lái)為他們介紹道:“這是我的學(xué)生,姜炎和孟璇。”
“這是我的老師,曹莉。”
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