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李衍腦子很靈活，但畢竟不是科班出身，有時候難免入戲要慢一點。

如果換成別的年輕演員絕對壓力山大。

不過這部電影都是斯派克-李為李衍量身打造的，“神仙姐姐”和“發(fā)哥”也都是李衍找過來的。

導(dǎo)演和主演都沒問題，李衍自然是隨便發(fā)揮了。

好在這部戲也不是太難，大部分場景在生活中都能找到映射。

劇情來到第二天，李衍也是漸入佳境。

中餐館里。

圍著圍裙的“發(fā)哥”一邊和面一邊詢問李衍的課程情況。

華人父親望子成龍，不想自己的兒子走自己開餐館的老路。

所以對孩子的學(xué)習(xí)非常上心，“發(fā)哥”希望李衍通過學(xué)習(xí)能當上律師或者醫(yī)生，這也是華人完成階級躍升最常見的方式。

李衍則是一邊應(yīng)付自己的老爸，一邊看著墻上電視機中播放著的NbA比賽。

“發(fā)哥”在電影中飾演的角色也是一個籃球迷，李衍對于籃球的興趣正是從小跟著“發(fā)哥”一起看球培養(yǎng)起來的。

不過看球歸看球，自己的兒子想以籃球為職業(yè)，“發(fā)哥”是萬萬不樂意的。

這也很能引起大家的共鳴，不僅僅是華人，在中國甚至整個東亞地區(qū)對孩子的教育都是非常重視的。

踢足球、打籃球這類被認為不是正途。

李衍飾演的主角也知道很難改變這樣的看法，因此沒有把自己的想法跟父親進行溝通。

整個唐人街，只有青梅竹馬的“神仙姐姐”知道李衍的夢想。

李衍每天放學(xué)后留在籃球場練球，而“神仙姐姐”也是在旁陪伴。

回家晚了，李衍便拉著“神仙姐姐”給“發(fā)哥”解釋，是學(xué)校布置的作業(yè)需要完成。

“神仙姐姐”是學(xué)霸，“發(fā)哥”沒想到她會為李衍打掩護，因此一直沒有懷疑。

李衍的身體素質(zhì)很好，在籃球上很有天賦。

然而籃球畢竟是黑人占主流的運動，就連白人在籃球場上都要受歧視，更不用說李衍這樣的亞裔了。

所以盡管李衍的球技很好，但是在高中校隊并不受重視。

隊內(nèi)有小團體打壓李衍，在比賽中故意不跟李衍打配合。

教練也誤會李衍不夠團隊，不重用李衍。

面對這樣的困境，李衍始終沒有放棄，他一直默默地磨練自己的技術(shù)。

李衍獨自的高強度加練引起了伊塞亞-托馬斯飾演的前NbA職業(yè)球員，現(xiàn)紐約大學(xué)籃球隊球探的關(guān)注。

紐約大學(xué)地處曼哈頓，擁有悠久籃球傳統(tǒng)，歷史上曾8次晉級NcAA錦標賽四強。

然而近些年，紐約大學(xué)籃球隊一蹶不振，已經(jīng)掉到了NcAA第三級別聯(lián)賽。

跟同樣地處紐約州的圣約翰大學(xué)和雪城大學(xué)的影響力不可同日而語。

紐約大學(xué)籃球隊的教練湯姆想要重振球隊雄風，拜托自己的好友伊塞亞-托馬斯去尋找有籃球天賦的年輕運動員。

因此便有了伊塞亞-托馬斯在各個野球場和高中校隊看球的場景。

當然聲名遠揚的高中明星球員是不可能選擇紐約大學(xué)這樣一個籃球弱校的。

一般的球員伊塞亞-托馬斯又看不上，所以很長一段時間內(nèi)，托馬斯一無所獲。

好在，托馬斯發(fā)現(xiàn)了李衍，李衍的控球和投射能力讓托馬斯眼前一亮。

于是托馬斯代表紐約大學(xué)向李衍發(fā)出了邀請。

只不過李衍根本不相信會有大學(xué)給到自己全額獎學(xué)金，哪怕是紐約大學(xué)這樣的籃球弱校。

因為李衍在高中校隊根本沒有什么機會。

他就是個飲水機管理員，在全美高中生榜單上名落孫山，是最垃圾的零星高中生。