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‘每當(dāng)我因?yàn)槔щy而堅(jiān)持不下去的時候，就會想起他老人家對我們的期許。’

‘他說，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，國家的前途和希望寄托在我們身上……’

……

‘好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么簡譜的字，如今我也用這些話來激勵我的學(xué)生……’

……

‘與天奮斗，其樂無窮……’

……

‘多少事，從來急……’

……

‘我們是戰(zhàn)爭消滅論者……’

……

此刻，路鳴也如先前的趙旭東一樣，看得入了迷。

透過這些簡樸的文字，他仿佛看到一輪大日！

這種感染力，即使相隔不知多少世界、多少宇宙。

依舊還能透過日記上的文字展現(xiàn)出來。

是一種浩大磅礴的精神！

令路鳴看書看到忘乎所以。

當(dāng)不知不覺將這些語錄翻到盡頭時，竟還有些不舍。

太短了，這些文字記載實(shí)在是太短了！

短到路鳴自己，方才在腦海中勾勒出一輪紅色大日，還沒勾勒出那個人的具體身形，就已經(jīng)完結(jié)。

而最后面有文字記載的幾頁，已經(jīng)沒有了那些文字的感染力，能夠讓他激動。

‘這里很奇怪，遇到的人也很奇怪，當(dāng)然我也很奇怪?！?

‘我的腦海里，不知道為什么，會多出一串文字，這是誰在搞惡作??？’

‘閑著無聊，我記錄下來了，哼，我倒想看看，是誰在搞鬼，用了什么戲法?！?

……

‘不許成精：無間地獄誕生的禁靈之力，可被赤縣神州的人類繼承?！?

‘禁止妖邪鬼神魔誕生智慧……’

‘同生命階層內(nèi)，有能力將擁有智慧的妖邪鬼神魔打回?zé)o智慧的程度，高一個生命階層，也會受到影響……’

‘凝聚禁靈晶石，禁止禁靈晶石范圍內(nèi)的所有妖邪鬼神魔誕生靈性……’

‘嘿，好霸道的能力，威力還會隨著我的實(shí)力上升而上升?！?

‘編得挺逼真，不過騙不了我，這片桃林是有什么致幻物嗎？能讓我出現(xiàn)幻覺，肯定是了……’

……

‘想幫助他們，教他們讀書識字，認(rèn)識真正的道理，帶領(lǐng)他們走向更好的生活……’

‘他們太迷信神鬼邪說了，想教他們?nèi)绾胃纳粕?，如何使蔬菜長得更好，如何辨認(rèn)有毒的植物……’

‘沒人信我，所有人都畏懼我，為什么？我不明白……’

‘我是懷著誠意與善意來的啊……’

‘算了，慢慢來吧，慢慢溝通，總有一天他們會認(rèn)可我的……’

……

‘小孩問題多，也不畏懼我，從娃娃開始教育，通過曲折的方式，由他們?nèi)ビ绊懰麄兗议L對我的感觀也不錯……’

‘我會慢慢等，總有一天，他們會知道我是懷著真誠與善意來的……’

‘還好這里的村長很通情達(dá)理，也算不幸中的萬幸，嗯？剛寫到他，他就來了，正好再跟村長說說、’

筆墨到這里結(jié)尾。

看到這里，路鳴取出赤色晶石，不知道為什么，想到了之前剛落到這里時，看見的那張人皮。

是他嗎？

輕嘆一口氣，有的時候他的直覺還是挺準(zhǔn)的。

不過沒弄清楚此地的情況，就擅自散播這種思想，這種行為屬實(shí)有些莽撞。

一個有理想有抱負(fù)的人。

可惜，有些莽撞了。