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他繼續(xù)在校園里漫步，思考著如何將這種理念融入到教育體系中。他決定，世界融合學(xué)院應(yīng)該開(kāi)設(shè)更多關(guān)于不同世界文化的課程，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)技能的同時(shí)，也能深入了解其他世界的文化。

此外，林羽還認(rèn)為，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行跨文化的交流和合作。他想象著，如果學(xué)生們能夠一起完成某個(gè)項(xiàng)目，比如共同創(chuàng)作一部融合了多個(gè)世界元素的動(dòng)漫作品，那么這將是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

林羽的思考被櫻雪的聲音打斷，她從遠(yuǎn)處走來(lái)，臉上洋溢著笑容：“林羽，你在這里呢。我剛剛在魔法課上聽(tīng)學(xué)生們討論了你的想法，他們都很興奮。”

林羽微笑著回應(yīng)：“是的，我相信，通過(guò)這樣的教育方式，我們不僅能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的戰(zhàn)士，還能培養(yǎng)出具有廣闊視野的動(dòng)漫世界公民。”

櫻雪點(diǎn)頭贊同：“那么，我們接下來(lái)應(yīng)該怎么做？”

林羽沉思片刻，然后說(shuō)：“我們應(yīng)該組織一次教育論壇，邀請(qǐng)來(lái)自不同世界的教育者參與，共同探討如何更好地融合教育與文化。”

櫻雪的眼睛亮了起來(lái)：“這個(gè)主意太好了！我會(huì)立刻著手準(zhǔn)備?！?

林羽看著櫻雪忙碌的身影，心中充滿了希望。他知道，只要他們共同努力，這個(gè)融合后的動(dòng)漫世界將會(huì)變得更加美好，而教育與文化將會(huì)是這個(gè)世界發(fā)展的基石。