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劉元帶著侍女小娥和大女兒鄧姹，坐著鄧晨改進(jìn)懸掛的馬車去縣城。鄧晨為了解決馬車顛簸的問(wèn)題，本想按照后世汽車的懸掛來(lái)解決，奈何工業(yè)跟不上，沒有彈簧。于是他就用皮帶把車廂吊起來(lái)，馬車在鄧晨的巧思下，雖然無(wú)法達(dá)到汽車懸掛的完美效果，但已經(jīng)大大減少了顛簸感。車廂內(nèi)，劉元、小娥和鄧姹三人坐著，感受著這新奇的乘坐體驗(yàn)。

劉元輕輕撫摸著車廂的邊緣，贊賞地說(shuō)道：“你們感覺到了嗎？這馬車比以往的要平穩(wěn)許多。少主真是個(gè)有心人，總能想出這些巧妙的辦法?！?

小娥也點(diǎn)頭附和：“是啊，主母。少主不僅學(xué)識(shí)淵博，連這些生活中的小細(xì)節(jié)都考慮得這么周到。換成皮帶懸掛，雖然簡(jiǎn)單，卻真的很有效呢?！?

鄧姹則是一臉敬佩：“阿翁總是能從不起眼的地方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后動(dòng)手解決。我記得他上次還改進(jìn)了水車，讓灌溉更加高效了。”

三人正聊著，馬車突然遇到了一個(gè)坑洼，雖然車廂晃動(dòng)了一下，但并沒有像以往那樣劇烈顛簸。劉元笑著說(shuō)：“看來(lái)這懸掛系統(tǒng)還真是起到了作用。等回去后，一定要好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)少主?！?

小娥調(diào)皮地接話：“主母，不如我們回去后，讓少主給我們講講他是如何想到這個(gè)辦法的？我可是好奇得很。”

鄧姹也跟著起哄：“對(duì)啊，阿母。我們可以一起向阿翁請(qǐng)教，說(shuō)不定還能學(xué)到更多有趣的知識(shí)呢。”

車廂內(nèi)的氣氛輕松愉快，三人對(duì)鄧晨的聰明才智贊不絕口。而鄧晨的這些小發(fā)明，不僅讓家人的生活變得更加舒適，也讓鄧莊學(xué)堂的名聲在鄉(xiāng)鄰間傳得更遠(yuǎn)。

不知不覺，馬車已經(jīng)進(jìn)入了縣城。鄧姹拉開窗簾，對(duì)縣城的很多事物都感覺新鮮。

鄧姹的眼睛里閃爍著好奇的光芒，她很少有機(jī)會(huì)來(lái)到縣城，這里的一切都讓她感到新奇。街道兩旁的店鋪琳瑯滿目，各色旗幟飄揚(yáng)，小販們叫賣的聲音此起彼伏，行人穿梭其間，絡(luò)繹不絕。

“阿母，快看那邊賣陶笛的，真好聽！”鄧姹指著一個(gè)小販，興奮地說(shuō)。

劉元微笑著看著女兒，溫和地回應(yīng)：“等我們送完通知，阿母帶你去買?！?

小娥也湊趣地說(shuō)：“還有那邊的面人兒，捏得栩栩如生，咱們要不要帶幾個(gè)回去給弟弟妹妹們玩？”

鄧姹聽了更加興奮，她已經(jīng)開始想象弟弟妹妹們看到這些小玩意兒時(shí)的驚喜表情了。