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“葉灼，”班主任劉老師匆匆走過來，神秘兮兮地說，“你的考位有點(diǎn)特殊，跟我來?！?

其他考生都按照考號(hào)順序進(jìn)入主考場，而葉灼則被帶到了走廊盡頭一個(gè)小教室。

教室里只擺了一張桌子和一把椅子，窗外是學(xué)校的小花園，環(huán)境出奇地安靜。

“這是...？”葉灼疑惑地看向劉老師。

“校長特批的，”劉老師笑著解釋，“上次你提前兩小時(shí)交卷，整個(gè)考場都炸鍋了。這次特意給你安排了單獨(dú)考位，免得..。影響其他同學(xué)情緒?！?

葉灼聽完，忍不住笑出了聲：“好家伙，我這是被特殊對(duì)待了？”

劉老師拍拍他的肩膀：“別多想，就是為了讓大家都能安心答題。監(jiān)考老師一會(huì)兒就來，好好考?！?

教室門口站著兩位監(jiān)考老師，一位是數(shù)學(xué)組的張老師，另一位是學(xué)校的副校長。

顯然，學(xué)校對(duì)這次模擬考非常重視，甚至派出了副校長親自監(jiān)考。

“考試時(shí)間開始！”

隨著鈴聲響起，副校長宣布數(shù)學(xué)科目正式開考。

葉灼接過試卷，不急不慢地在答題卡上填寫好姓名、考號(hào)等信息。

他先是快速瀏覽了一遍試卷，眼神敏銳地掃過每一道題目，嘴角的笑意越來越濃。

“這次的題目設(shè)計(jì)得還不錯(cuò)，” 葉灼暗自評(píng)價(jià)，“至少比上次有挑戰(zhàn)性?！?

拿起筆，葉灼開始答題，動(dòng)作行云流水，沒有絲毫停頓。

選擇題幾乎是一目十行，每道題只停留不到十秒鐘。

填空題稍作思考，便迅速寫下答案。

解答題也是一氣呵成，公式定理信手拈來，證明過程嚴(yán)謹(jǐn)清晰。

副校長站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著葉灼答題，內(nèi)心震撼不已。

好家伙，這孩子解題的樣子，簡直像是在寫一篇早已爛熟于心的文章！

就在葉灼飛速解答第三大題時(shí)，熟悉的系統(tǒng)提示音在腦海中響起。

【叮！】

【任務(wù)觸發(fā)：考試效率展示】

【要求：合理分配時(shí)間，展現(xiàn)超凡解題速度】

【獎(jiǎng)勵(lì)：思維速度提升，考試技巧強(qiáng)化】

【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：答題速度、準(zhǔn)確性、解法優(yōu)雅度】

葉灼眼神微動(dòng)，嘴角不自覺地勾起。

這次系統(tǒng)的任務(wù)正合他意。

從系統(tǒng)綁定以來，他已經(jīng)習(xí)慣了這種突如其來的任務(wù)，每一次都能讓他的能力得到質(zhì)的飛躍。

他悄悄瞥了一眼手表，原定150分鐘的考試，如果他想要展現(xiàn)“超凡解題速度”，大概需要控制在多少時(shí)間內(nèi)？

思索片刻，葉灼給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)——60分鐘內(nèi)完成全部題目，并且保證每一道題都解法優(yōu)雅，萬無一失。

他深吸一口氣，手上的動(dòng)作不由自主地加快了。

五十八分鐘后。

葉灼放下筆，細(xì)致地檢查了一遍所有答案。

每一個(gè)計(jì)算步驟，每一個(gè)證明過程，每一個(gè)公式應(yīng)用，都無可挑剔。

他甚至發(fā)現(xiàn)了一道大題可以有更為簡潔的解法，于是重新解答，將原本兩頁紙的計(jì)算過程濃縮成了半頁。

確認(rèn)無誤后，葉灼看了看手表——整整六十分鐘，時(shí)間剛剛好。

他微微一笑，滿意地舉起了手。

“我答完了。”葉灼的聲音不大，卻讓兩位監(jiān)考老師同時(shí)愣住。