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隨著裁判一聲令下，十六臺機(jī)器人同時啟動。

“閃電”如同一道銀色閃電，輕盈地穿過復(fù)雜障礙，精準(zhǔn)地抓取目標(biāo)物品，動作行云流水，毫無停頓。

“看那個機(jī)器人！太快了！”

“這動作也太流暢了吧？”

“這是哪個學(xué)校的?。俊?

觀眾席上議論紛紛，連評委們也忍不住交頭接耳。

等所有機(jī)器人完成任務(wù)，成績顯示在大屏幕上。

“第一名，明德高中，時間：28.7秒！”

林昊激動得跳了起來：“我們贏了！我們贏了！”

王明激動地抱住葉灼：“天才??！簡直是天才！”

李航也忍不住熱淚盈眶：“昨晚真是太驚險了，沒想到我們不僅沒退賽，還拿了第一！”

但更令人驚訝的是，第二名的成績是47.3秒，整整比他們慢了近20秒！

這種壓倒性的優(yōu)勢，讓所有人都震驚不已。

“這個成績......”一位評委皺起眉頭，轉(zhuǎn)向另一位評委，“是不是有點(diǎn)不太正常？”

另一位評委也點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)反常，差距太大了?！?

主評委敲了敲桌子，做出決定：“請明德高中的參賽隊(duì)現(xiàn)場解釋他們的程序原理。”

這一要求讓在場的觀眾都安靜下來。

葉灼和隊(duì)友們被請到評委席前。

“同學(xué)們，你們的機(jī)器人表現(xiàn)確實(shí)出色，”主評委面色嚴(yán)肅，“但成績過于出眾，我們需要確認(rèn)沒有使用不符合規(guī)則的技術(shù)手段?！?

林昊緊張得說不出話，王明和李航也低下了頭。

葉灼卻鎮(zhèn)定自若，向前一步：“各位評委好，我是明德高中參賽隊(duì)的葉灼，負(fù)責(zé)程序編寫?！?

“請詳細(xì)解釋你們的核心算法?！?

葉灼點(diǎn)點(diǎn)頭，從容地走到電腦前，將機(jī)器人的程序投影到大屏幕上。

“我們的核心算法基于三個創(chuàng)新點(diǎn)，”他的聲音清晰而自信，“首先是基于量子態(tài)疊加原理的多任務(wù)并行處理架構(gòu)......”

他的手指在屏幕上指出關(guān)鍵代碼，解釋得深入淺出。

“其次，我們優(yōu)化了傳感器數(shù)據(jù)處理流程，引入了基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的預(yù)測性分析......”

評委們的表情從懷疑逐漸變成了驚訝，然后是難以置信。

“最后，我們使用了改良版的A*算法進(jìn)行路徑規(guī)劃，配合動態(tài)權(quán)重調(diào)整，大幅提高了規(guī)劃效率......”

解釋完畢，葉灼鞠了一躬，靜靜等待評委的反應(yīng)。

會場鴉雀無聲，所有人都被這位高中生的專業(yè)水平震撼了。

“這.....。這是高中生？”一位評委喃喃自語。

主評委，一位知名大學(xué)的機(jī)器人專業(yè)教授，站起身來，神情嚴(yán)肅：“葉灼同學(xué)，你的算法涉及到了目前學(xué)界前沿的多個領(lǐng)域。老實(shí)說，我對其中一些概念的實(shí)際應(yīng)用還不夠了解?！?

他頓了頓，眼中閃過一絲敬佩：“但從你的解釋和現(xiàn)場展示來看，這確實(shí)是你們自主研發(fā)的成果，而且相當(dāng)出色?！?

“經(jīng)過評委一致決定，本次機(jī)器人競賽冠軍由明德高中代表隊(duì)獲得！”

主持人的聲音通過擴(kuò)音器傳遍整個體育館，觀眾席上響起雷鳴般的掌聲。

林昊激動地抱住了葉灼：“我們贏了！我們真的贏了！”

王明和李航也加入了擁抱，四個人激動地跳著，笑著，仿佛世界上最幸福的人。