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他顯然認為葉灼是放棄了某些題目才提前交卷。畢竟，在這種高難度的國際競賽中，能夠完整解答所有題目的人少之又少，更不用說提前一小時交卷了。

“我已經(jīng)檢查過兩遍了，謝謝提醒?！比~灼微笑著回答。

考官半信半疑地接過答卷，低頭快速瀏覽了一下。當他看到每一題都有詳盡的解答，而且字跡清晰、結(jié)構(gòu)有序時，眼中的驚訝之色更加明顯了。

“等一下?！笨脊偻蝗徽f道，示意葉灼稍等，然后走到主考官席，低聲說了幾句。

主考官，一位頭發(fā)花白的老教授，抬頭看了看葉灼，然后也低聲回應(yīng)了幾句。

考場內(nèi)的其他選手注意到了這一幕，紛紛投來好奇的目光。有人停下筆，疑惑地看著；有人露出不屑的表情，認為葉灼是放棄了挑戰(zhàn)；還有人投來欽佩的目光，猜測他可能真的解出了全部題目。

美國隊長冷哼一聲，搖搖頭，繼續(xù)埋頭解題。

日本隊的女生推了推眼鏡，若有所思地看著葉灼。

俄羅斯隊那位高大的選手則停下筆，目光中充滿了敬意。

主考官親自走到葉灼面前，接過答卷，仔細查看起來。

他的表情從懷疑逐漸變?yōu)轶@訝，再到震驚，最后露出一絲欽佩的微笑。

“非常出色的解答，年輕人?！敝骺脊儆昧骼挠⒄Z低聲說道，“特別是第五題的思路，相當新穎?！?

“謝謝?！比~灼謙虛地回應(yīng)。

主考官又翻到第三題，指著其中一個步驟問道：“這里，你使用的是拓撲學(xué)的方法？”

葉灼點點頭：“是的，我覺得從拓撲學(xué)角度切入會更直觀一些。”

“有趣的思路...”主考官輕聲贊嘆，繼續(xù)翻閱答卷。

每翻過一頁，他眼中的驚訝之色就更濃一分。這份答卷不僅解答了全部六道難題，而且思路清晰、邏輯嚴密，許多解法甚至比出題人預(yù)想的還要優(yōu)雅簡潔。

特別是第五題，那道連設(shè)計者都認為需要三小時的題目，葉灼的解法簡直堪稱藝術(shù)品——他巧妙地將一個復(fù)雜的代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為幾何直觀，然后用不到兩頁紙就完成了完整證明。

“令人印象深刻，”主考官最后說道，將答卷交給另一位考官，示意可以讓葉灼離場了，“期待評分結(jié)果?！?

葉灼禮貌地點點頭，收拾好自己的文具，起身準備離開。

周圍的選手們這時已經(jīng)明白了情況——這位中國天才確實解答了全部題目，而且是在所有人都在掙扎的情況下，提前整整一小時完成的。

考場內(nèi)的氣氛瞬間變得更加緊張。有人加快了解題速度，有人則沮喪地放下筆，意識到與這樣的競爭對手相比，差距實在太大。

主考官和幾位考官在角落低聲交談，不時看向葉灼的背影，眼中滿是驚嘆和欽佩。

“太不可思議了...”一位考官用法語小聲說道，“這簡直是...”

“一位真正的天才。”主考官用英語補充道，眼中閃爍著贊嘆的光芒。

葉灼緩步走向考場出口。

他的腳步聲在安靜的考場內(nèi)格外明顯，引得不少選手抬頭觀望。當他們意識到葉灼是真的完成了所有題目而提前離場時，各種表情浮現(xiàn)在臉上——驚訝、不信、敬佩，甚至是一絲沮喪。

美國隊長抬頭看了一眼，皺了皺眉，隨即低頭繼續(xù)奮筆疾書，手上的動作卻明顯加快了。

日本隊的選手們交換了一個眼神，表情凝重。其中一位女生看向葉灼的背影，眼中閃過一絲欽佩。