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【建議行動：委婉指正，避免直接否定】

【技巧提示：1. 使用“尊敬的轉(zhuǎn)折”表達(dá)】

【2. 展現(xiàn)謙虛態(tài)度】

【3. 提供體面的臺階】

【4. 表明共同學(xué)習(xí)心態(tài)】

【注意：此為關(guān)鍵社交考驗(yàn)，處理得當(dāng)將大幅提升權(quán)威人士好感】

【系統(tǒng)協(xié)助：已激活“社交語言優(yōu)化”模塊，提升表達(dá)精準(zhǔn)度】

葉灼輕呼一口氣，心中有了主意。

既然系統(tǒng)建議委婉指正，那就不能讓市長下不來臺，更不能在眾人面前讓他難堪。

他需要找到一個(gè)既能指出事實(shí)，又能給市長留足面子的方式。

“市長說得非常精彩！”葉灼先是真誠地贊美，然后輕輕舉起手，“關(guān)于這個(gè)偉大的公式，我有個(gè)小小的補(bǔ)充，希望能請教市長?！?

他的語氣謙遜而尊敬，表情誠懇。

市長笑著點(diǎn)頭：“說吧，年輕人！”

“我在學(xué)習(xí)物理時(shí)，老師特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)公式的精確性，”葉灼聲音平靜，“愛因斯坦的質(zhì)能方程是E=mc2，能量等于質(zhì)量乘以光速的平方。”

他補(bǔ)充道：“這個(gè)小小的差別，在理論和實(shí)際應(yīng)用中都非常關(guān)鍵?！?

葉灼說完，緊張地觀察著市長的反應(yīng)，生怕對方因此不悅。

整個(gè)會議室突然安靜下來，所有人的目光都集中在市長身上。

李市長的表情凝固了一瞬間，眼中閃過一絲錯(cuò)愕。

整個(gè)房間的氣氛瞬間緊張起來，幾位工作人員面面相覷，秘書的手指緊張地絞在一起。

然后，出人意料的一幕發(fā)生了——

“哈哈哈！”市長爽朗地大笑起來，“說得對！E=mc2！是平方不是立方！我記錯(cuò)了！”

他拍了拍自己的額頭：“這么基礎(chǔ)的知識點(diǎn)都能記錯(cuò)，看來我是真的老了啊！”

市長轉(zhuǎn)向其他工作人員：“看見了嗎？這就是為什么我們需要認(rèn)真培養(yǎng)下一代！嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、敢于指出權(quán)威的錯(cuò)誤！”

他走到葉灼身邊，親切地拍拍他的肩膀：“葉同學(xué)，我很欣賞你的學(xué)術(shù)精神和勇氣！許多年輕人面對領(lǐng)導(dǎo)說錯(cuò)話，寧愿附和也不敢糾正?！?

葉灼松了一口氣，謙虛地回應(yīng)：“科學(xué)面前人人平等，追求真相是我們共同的責(zé)任?！?

市長眼中閃爍著贊許的光芒：“說得好！說得太好了！”

這一幕恰好被會議室內(nèi)的幾位記者捕捉到了。相機(jī)閃光燈連續(xù)閃爍，記錄下這溫馨而有教育意義的場景。

“市長與學(xué)霸探討物理，虛心接受糾正，展現(xiàn)求真精神?！币晃慌浾咭呀?jīng)在記事本上寫下了標(biāo)題構(gòu)思。

另一位媒體工作者小聲對同伴說：“這個(gè)角度好??！不僅展現(xiàn)了市長的親民形象，還體現(xiàn)了他對教育的重視。”

李市長似乎也意識到了這一點(diǎn)，他看向記者們，豎起大拇指：“都記下來！讓市民們看看，我們的教育培養(yǎng)出了多么優(yōu)秀的年輕人！不僅有知識，還有勇氣！”

助理們適時(shí)鼓起掌來，整個(gè)房間充滿了輕松愉快的氛圍。

葉灼站在一旁，有些哭笑不得。他本以為會是個(gè)尷尬的場面，沒想到卻成了一次政治秀。

不過，市長的反應(yīng)確實(shí)出乎他的意料——不是惱羞成怒，而是欣然接受并贊賞他的勇氣。

送走記者后，市長示意葉灼留下。