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【系統(tǒng)提示：檢測(cè)到異常座位安排，疑似設(shè)置陷阱！】

【分析：該位置存在三重異常：1。視線盲區(qū)；2。噪音干擾；3。人為隔離】

【建議：提高警惕，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)狀況】

葉灼眉頭一皺，不動(dòng)聲色地檢查了一下座位周?chē)?

桌子看似普通，但仔細(xì)一瞧，左下角有一道幾乎不可見(jiàn)的刮痕。椅子也比其他座位略矮一些，讓人坐著容易疲勞。

“有意思...”葉灼輕笑一聲，從包里取出文具，一樣樣擺放整齊。

他狀若無(wú)意地向四周掃視——鄭陽(yáng)被安排在最中央的位置，光線最好，視野最開(kāi)闊。

“游戲開(kāi)始了啊?！比~灼嘴角微揚(yáng)，拿出手表，放在桌角，鏡面微微傾斜，借此觀察身后的動(dòng)靜。

“開(kāi)始！”

隨著監(jiān)考老師一聲令下，全場(chǎng)一百多名選手同時(shí)低頭答題。

葉灼快速瀏覽完試卷，心中了然——題目難度適中，但最后兩道綜合題頗具創(chuàng)新性。

他胸有成竹地開(kāi)始解答，筆尖在紙上快速滑動(dòng)。

大約四十分鐘后，當(dāng)他正專注解答第四題時(shí)，突然感覺(jué)有人站在了身旁。

“葉灼同學(xué)?！币晃淮髦坨R的監(jiān)考老師居高臨下地看著他，聲音冰冷，“有人舉報(bào)你作弊?！?

整個(gè)考場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)，所有人的目光都集中過(guò)來(lái)。

葉灼抬起頭，表情平靜：“老師，我沒(méi)有作弊?！?

“是嗎？那請(qǐng)你配合檢查?！北O(jiān)考老師的語(yǔ)氣咄咄逼人，“請(qǐng)站起來(lái)?！?

葉灼緩緩起身，臉上看不出絲毫慌亂。

監(jiān)考老師當(dāng)著全場(chǎng)選手的面，開(kāi)始檢查葉灼的口袋、文具盒，甚至連計(jì)算器也被仔細(xì)檢查了一遍。

“沒(méi)有...”監(jiān)考老師似乎有些失望，正準(zhǔn)備結(jié)束檢查。

突然，他俯下身，看向桌子底部，眼睛一亮：“這是什么？”

老師從葉灼的座位下方拿出一張對(duì)折的小紙條，緩緩展開(kāi)。

“呵，看來(lái)是找到證據(jù)了?！崩蠋熇湫σ宦?，將紙條舉起，“這上面寫(xiě)的，不正是今天考題的答案嗎？”

現(xiàn)場(chǎng)一片嘩然。

“不可能！”葉灼皺眉道，“我從未見(jiàn)過(guò)這張紙條?！?

紙條上確實(shí)寫(xiě)著幾道題的解答思路和公式，歪歪扭扭的字跡看起來(lái)像是匆忙間寫(xiě)下的。

“證據(jù)確鑿，還有什么好說(shuō)的？”監(jiān)考老師冷冷地說(shuō)，“請(qǐng)跟我到考場(chǎng)外面?！?

“等一下?！比~灼的聲音不大，卻異常清晰，傳遍整個(gè)考場(chǎng)。

他轉(zhuǎn)向坐在主考席的組委會(huì)主任：“我要求查看監(jiān)控錄像?！?

主任愣了一下：“這...”

“按規(guī)定，考場(chǎng)必須全程錄像，以確保比賽公平公正?！比~灼條理清晰地說(shuō)道，“如果我真的作弊，監(jiān)控一定能拍下證據(jù)?！?

他環(huán)視四周，聲音提高了一些：“我相信，組委會(huì)不會(huì)冤枉任何一位選手，對(duì)嗎？”

現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有人都看向主考席。

主任猶豫片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“合理要求。請(qǐng)技術(shù)人員調(diào)取監(jiān)控?！?

十分鐘后，大屏幕上開(kāi)始播放葉灼座位區(qū)域的監(jiān)控錄像。

葉灼站在一旁，表情平靜，仿佛只是一個(gè)旁觀者。