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回校的大巴上，隊(duì)員們還沉浸在勝利的喜悅中。

“葉神，你太厲害了！”林小雨興奮地說(shuō)，“你是怎么想到那種解法的？”

方陽(yáng)也一臉崇拜：“那個(gè)降維變換..。簡(jiǎn)直是天才的發(fā)想。”

葉灼只是微笑：“有時(shí)候，最難的問(wèn)題其實(shí)有最簡(jiǎn)單的答案，關(guān)鍵是換個(gè)角度。”

當(dāng)他獨(dú)自坐在窗邊時(shí)，系統(tǒng)提示悄然出現(xiàn)：

【重大獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放】

【危機(jī)處理能力提升：+20】

【數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維解鎖：你現(xiàn)在能夠從全新視角看待數(shù)學(xué)問(wèn)題】

【特殊能力：降維分析——能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化為本質(zhì)成分】

【稱號(hào)獲得：數(shù)學(xué)創(chuàng)新者】

【凡爾賽系統(tǒng)評(píng)價(jià)：你不僅以實(shí)力證明了自己，更以無(wú)可辯駁的方式粉碎了不公！】

【后續(xù)任務(wù)預(yù)告：你的表現(xiàn)已經(jīng)引起省數(shù)學(xué)會(huì)的關(guān)注，林老師將對(duì)你另眼相看...】

葉灼望向窗外飛逝的風(fēng)景，嘴角掛著淡淡的微笑。

這次的比賽經(jīng)歷，讓他明白了一個(gè)道理——真正的強(qiáng)者，不僅要有能力解決問(wèn)題，更要有勇氣挑戰(zhàn)不公，堅(jiān)持真理。

“新的挑戰(zhàn)嗎...”葉灼輕聲自語(yǔ)，“有意思?！?

方陽(yáng)從后排走來(lái)，坐到葉灼身邊：“葉灼，我代表整個(gè)隊(duì)伍感謝你。如果沒(méi)有你，我們不可能取得這樣的成績(jī)?！?

葉灼轉(zhuǎn)過(guò)頭，真誠(chéng)地說(shuō)：“這是團(tuán)隊(duì)的成績(jī)，每個(gè)人都貢獻(xiàn)了自己的力量?！?

“但你是那個(gè)引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。”方陽(yáng)鄭重地說(shuō)，“你不僅教會(huì)了我們數(shù)學(xué)，還教會(huì)了我們什么是勇氣和堅(jiān)持?！?

葉灼笑了笑：“其實(shí)，我也在和你們一起成長(zhǎng)。”

大巴車?yán)^續(xù)前行，載著這群年輕人駛向更加光明的未來(lái)。

【系統(tǒng)最終提示：成長(zhǎng)任務(wù)完成】

【人物關(guān)系：全面升級(jí)】

【聲望系統(tǒng)：校外影響力擴(kuò)展】

【下一階段準(zhǔn)備：省級(jí)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)】

禮堂內(nèi)燈光明亮。紅毯整齊。掌聲如雷。

省數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮正在有條不紊地進(jìn)行著，主持人親切的聲音回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。各校師生端坐在指定區(qū)域，臉上洋溢著期待的神情。

“下面進(jìn)行個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)...”主持人看了一眼后臺(tái)，微微皺眉，但很快恢復(fù)了專業(yè)笑容。

二中領(lǐng)隊(duì)老師焦急地看著手表，又看向會(huì)場(chǎng)入口，臉上的表情越來(lái)越難看。

“葉灼在哪？”方陽(yáng)小聲問(wèn)道，“都要頒他的獎(jiǎng)了?！?

林小雨搖搖頭，緊張地咬著嘴唇：“打電話也不接，太奇怪了?！?

“他從來(lái)不遲到的啊...”張國(guó)強(qiáng)一臉困惑。

組委會(huì)工作人員匆匆跑到臺(tái)后，與主持人耳語(yǔ)幾句。主持人點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速調(diào)整了流程。

“各位來(lái)賓，我們先頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)人獎(jiǎng)稍后進(jìn)行?！?

臺(tái)下再次響起禮貌的掌聲，但不少人已經(jīng)竊竊私語(yǔ)，目光不時(shí)投向二中師生所在的位置。

“這可麻煩了...”方陽(yáng)低聲說(shuō)，“葉神到底去哪了？”

林小雨緊張地搓著手：“希望他沒(méi)出什么事?！?