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“這不可能......”林宇喃喃自語(yǔ)，“我這道題是從國(guó)際信息學(xué)奧賽訓(xùn)練營(yíng)拿來(lái)的，就連教練都要思考半小時(shí)?！?

葉灼放下筆，輕輕活動(dòng)了一下手腕：“解題并不難，關(guān)鍵是找到突破口?！?

他的語(yǔ)氣平靜，仿佛剛才解決的不是五道頂級(jí)難題，而是做了幾道小學(xué)算術(shù)。

“你是怎么學(xué)會(huì)這些的？”趙澤忍不住問道，“這些內(nèi)容涉及本科甚至研究生級(jí)別的知識(shí)，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不可能掌握得這么透徹?！?

葉灼微微一笑：“有些東西，看一遍就能理解?！?

【凡爾賽值+10】

五位學(xué)霸面面相覷，眼中的不信任逐漸消散，取而代之的是一種對(duì)真正天才的敬畏。

“還有問題嗎？”葉灼問道，語(yǔ)氣中透著一絲不易察覺的驕傲。

“等等?！彼蚊鞯穆曇敉蝗豁懫?，打破了短暫的寂靜。

他從書包里拿出一個(gè)密封的文件袋，表情前所未有的嚴(yán)肅：“這是下個(gè)月省賽的模擬題，是我從教練那里拿來(lái)的?！?

其他四人倒吸一口冷氣。

宋明慢慢打開文件袋，取出一張?jiān)嚲?，指著最后一道題：“這是壓軸題，難度相當(dāng)于全國(guó)決賽水平。如果你能解出來(lái)......”

他沒有說(shuō)完，但意思很明顯——如果能解出這道題，就證明葉灼確實(shí)有真才實(shí)學(xué)。

葉灼接過(guò)試卷，認(rèn)真審題。

這是一道幾何與數(shù)論結(jié)合的綜合題，涉及復(fù)變函數(shù)和拓?fù)鋵W(xué)概念，難度確實(shí)超出了普通競(jìng)賽水平。

系統(tǒng)分析隨即啟動(dòng)：

【難度評(píng)估：極高，全國(guó)一等獎(jiǎng)水平】

【最優(yōu)解法：利用復(fù)變函數(shù)的保角性和拓?fù)洳蛔兞俊?

【建議：展示85%實(shí)力，留下深刻印象】

教室里一片寂靜，只有筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲。

宋明緊盯著葉灼的解題過(guò)程，眼中的震驚越來(lái)越明顯。其他四人也圍在旁邊，不時(shí)低聲討論著什么。

“這個(gè)切入點(diǎn)太巧妙了......”

“他是怎么想到用這個(gè)定理的？”

“這步轉(zhuǎn)化太關(guān)鍵了......”

十五分鐘后，葉灼放下筆，推過(guò)解答：“完成了。”

五位學(xué)霸立刻湊上前檢查。

宋明的手微微顫抖著，眼中的不可思議越來(lái)越濃：“這..。這是最優(yōu)解，比標(biāo)準(zhǔn)答案還要簡(jiǎn)潔?！?

葉灼淡淡一笑：“而且，這道題本身有個(gè)小瑕疵?！?

他指向題目中的一個(gè)條件：“這里的限制條件其實(shí)是多余的，去掉它不影響解題，反而讓問題更加優(yōu)雅?！?

教室里再次陷入死寂。

能解出省賽金牌題已經(jīng)足夠驚人，居然還能指出題目本身的缺陷？

這已經(jīng)超出了“天才”的范疇。

五位學(xué)霸對(duì)視一眼，眼中滿是震撼和敬佩。

宋明深吸一口氣，率先伸出手：“葉灼，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。你確實(shí)有真才實(shí)學(xué)?！?

葉灼微微一笑，伸手與他相握。

“我們太武斷了，”林宇誠(chéng)懇地說(shuō)，“以為你只是曇花一現(xiàn)的‘題海戰(zhàn)術(shù)’高手?！?

“沒想到你對(duì)知識(shí)的理解已經(jīng)達(dá)到了本質(zhì)層面，”趙澤眼中閃爍著敬佩的光芒，“這不是短期突擊能做到的?！?

徐嘉推了推眼鏡：“像你這樣的人，應(yīng)該去更大的舞臺(tái)。高中的課程對(duì)你而言，恐怕只是浪費(fèi)時(shí)間?！?

陳思遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭：“你隨隨便便就能考滿分，為什么還要在這里挑燈夜戰(zhàn)？”

葉灼環(huán)顧四周，輕聲回答：“因?yàn)槲疫€有很多不足?！?

這句話說(shuō)得極其真誠(chéng)，讓五位學(xué)霸更加肅然起敬。

他們不知道的是，系統(tǒng)正在葉灼眼前顯示：

【凡爾賽言論成功】