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葉灼關(guān)掉手機(jī)，嘴角露出一絲不易察覺的微笑。

一天后。校園里。墻報(bào)欄。

“為了學(xué)習(xí)拒絕?；ā睅讉€(gè)大字赫然醒目，成為學(xué)校新的勵(lì)志標(biāo)語。

這一事件發(fā)酵速度超出了所有人的想象。

高三年級組專門開會(huì)，決定將這一事件作為積極典型在全年級推廣。

各班班會(huì)上，不少班主任都拿葉灼作為正面例子。

“看看人家葉灼同學(xué)，連?；ǖ谋戆锥寄芫芙^，就是為了專心備考！你們有誰能做到？”

這句話成了許多老師的口頭禪。

學(xué)校廣播站更是制作了專題節(jié)目，邀請心理老師分析“高考前如何管理情感”。

走廊上，幾個(gè)高二學(xué)生正對著新貼出的宣傳海報(bào)拍照。

海報(bào)上印著葉灼的照片，配文正是那句“為了學(xué)習(xí)拒絕?；ā?。

下方還有一行小字：“高三沖刺，學(xué)業(yè)為先——江南一中學(xué)習(xí)標(biāo)兵葉灼同學(xué)事跡”。

葉灼走過時(shí)，那幾個(gè)學(xué)生立刻用崇拜的眼神看著他，小聲議論：

“真人比海報(bào)上還帥！”

“這就是傳說中的葉神嗎？”

“我決定了，從今天開始好好學(xué)習(xí)！”

葉灼面不改色地走過，心中卻暗自思忖：“這影響比我想象的還要大啊...”

辦公室里。下午第三節(jié)課后。陽光斜射。

“葉灼，來一下辦公室。”班主任肖老師在課后喊住了他。

走進(jìn)辦公室，肖老師指了指對面的椅子：“坐?！?

葉灼坐下，表情平靜：“肖老師，有什么事嗎？”

肖老師推了推眼鏡，臉上露出哭笑不得的表情：“這兩天學(xué)校里都在傳你的事情，你知道吧？”

葉灼點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，有所耳聞?！?

“老實(shí)說，我一開始還擔(dān)心會(huì)影響你的情緒和學(xué)習(xí)。”肖老師直視著他的眼睛，“但看你這兩天的狀態(tài)，似乎一點(diǎn)都沒受影響?！?

“沒事的，肖老師?！比~灼淡定回應(yīng)，“這種小事不會(huì)影響我的。”

肖老師笑了：“你這孩子，一直都這么淡定?！彼D了頓，“其實(shí)我想說的是，我很支持你的決定?！?

葉灼微微挑眉。

“高考前確實(shí)不適合談戀愛，尤其是對你這樣的尖子生。”肖老師語重心長，“很多學(xué)生就是在沖刺階段因?yàn)榍楦袉栴}分心，最終與理想大學(xué)擦肩而過?！?

葉灼點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。

肖老師拍了拍他的肩膀：“繼續(xù)保持，別被這些事情干擾。全班——不，全校都以你為榜樣呢。”

葉灼站起身，鄭重地說：“謝謝老師的理解和支持，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望?！?

走出辦公室，葉灼的嘴角微微上揚(yáng)。

又一個(gè)完美的凡爾賽表演。

葉灼回到宿舍，關(guān)上房門，終于可以放松下來。

熟悉的系統(tǒng)提示音響起。

【叮！】

【系統(tǒng)提示：恭喜宿主完美處理校園感情危機(jī)！】

【評價(jià)：凡爾賽回應(yīng)堪稱教科書級別，影響力顯著提升】

【效果分析：】

【1. 學(xué)霸形象：+3000（堅(jiān)定學(xué)業(yè)至上的態(tài)度深入人心）】

【2. 校園影響力：+4500（全校范圍內(nèi)樹立榜樣）】

【3. 師長認(rèn)可度：+2800（獲得教師群體一致好評）】

【4. 社交魅力：+3600（拒絕也能贏得尊重）】

【特別獎(jiǎng)勵(lì)：】

【1. 技能升級：「言辭感染」（語言魅力提升200%）】

【2. 能力解鎖：「情緒引導(dǎo)」（可引導(dǎo)他人情緒向積極方向發(fā)展）】

【3. 特殊成就：「校園風(fēng)云人物」（校內(nèi)聲望達(dá)到頂峰）】

【4. 隱藏獎(jiǎng)勵(lì)：「激勵(lì)之光」（激勵(lì)他人努力的能力顯著增強(qiáng)）】