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社交媒體上，“學(xué)霸的自我修養(yǎng)”、“葉灼式凡爾賽”等話題直接沖上熱搜榜首，引發(fā)全民討論。

“人家‘熱熱身’是看Imo題，我‘拼命學(xué)’是看高中課本，差距太大了...”

“爭(zhēng)取不難看=沖擊冠軍，學(xué)到了學(xué)到了！”

“這才是真學(xué)霸，不是那種整天喊著‘我好菜’的偽學(xué)霸！”

各大教育機(jī)構(gòu)紛紛發(fā)布解析文章：《解讀葉灼現(xiàn)象：為什么頂尖人才總是如此淡定》

甚至連國(guó)外媒體也注意到了這位特邀選手的非凡言論，紛紛報(bào)道這位“中國(guó)天才少年”的故事。

回到家中，葉灼剛關(guān)上房門，熟悉的系統(tǒng)提示音就響了起來(lái)。

【叮！】

【系統(tǒng)提示：恭喜宿主完成完美凡爾賽！】

【評(píng)價(jià)：淡定中顯露實(shí)力，謙虛中藏匿鋒芒】

【效果：國(guó)民好感度+62，國(guó)際知名度+45，學(xué)霸光環(huán)強(qiáng)化+75】

【特別獎(jiǎng)勵(lì)：】

【1. 國(guó)際視野拓展——對(duì)國(guó)際賽事規(guī)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)熟悉】

【2. 競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)優(yōu)化——在高壓環(huán)境下思維更加清晰，解題效率提升15%】

葉灼躺在床上，滿意地笑了。

系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)正是他需要的。國(guó)際賽事畢竟與國(guó)內(nèi)有所不同，這些能力會(huì)給他帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

他拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)朋友圈和各大平臺(tái)已經(jīng)被他的新聞刷屏，評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)。

“凡爾賽路線果然是正確的...”葉灼自言自語(yǔ)，“既能提升影響力，又能保持神秘感?！?

第三天，一個(gè)更加令人震驚的消息傳來(lái)。

教育部門正式發(fā)文，特批葉灼可以同時(shí)備戰(zhàn)國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽和高考，并給予特殊政策支持。

文件中指出：“對(duì)于像葉灼這樣的特殊人才，應(yīng)當(dāng)給予最大程度的支持和鼓勵(lì)，為其創(chuàng)造最有利的成長(zhǎng)環(huán)境?！?

校長(zhǎng)親自將這份文件送到葉灼手中，激動(dòng)地說(shuō)：“這是前所未有的特殊待遇??！教育部門幾乎為你開了綠色通道！”

班主任李老師在一旁補(bǔ)充：“據(jù)說(shuō)這個(gè)決定是幾位院士親自推動(dòng)的，他們對(duì)你寄予厚望?！?

葉灼平靜地接過(guò)文件，輕聲道謝：“謝謝各位老師的支持，我會(huì)努力不辜負(fù)大家的期望?！?

回到座位上，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光。

“這就是天才的待遇啊...”

“別人走一步一個(gè)腳印，人家直接坐火箭...”

江南一中行政樓會(huì)議室。表彰會(huì)前。

張校辦拿著筆記本邊走邊說(shuō)：“劉校長(zhǎng)，特等獎(jiǎng)學(xué)金的支票都準(zhǔn)備好了?！?

劉建國(guó)校長(zhǎng)面色紅潤(rùn)，喜氣洋洋：“必須是大紅請(qǐng)柬，獎(jiǎng)狀必須是燙金的，配得上葉灼的成就?！?

他端起茶杯，目光灼灼：“十萬(wàn)元啊，咱們學(xué)校建校以來(lái)第一次頒發(fā)這么高金額的獎(jiǎng)學(xué)金?！?

張校辦贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)前所未有。不過(guò)葉灼同學(xué)為學(xué)校爭(zhēng)取的榮譽(yù)，這點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)真是太應(yīng)該了。”

劉校長(zhǎng)站起身，走到窗前望著校園：“自從他獲得全國(guó)奧數(shù)冠軍，又收到Imo邀請(qǐng)函，我們學(xué)校的知名度簡(jiǎn)直翻了好幾倍！”

“招生辦主任說(shuō)，明年報(bào)考我們學(xué)校的尖子生至少會(huì)增加三成?！?

“現(xiàn)在好多媒體都爭(zhēng)著來(lái)采訪我們學(xué)校的教學(xué)模式，說(shuō)要研究’天才少年的搖籃‘是怎么煉成的?！?

他滿意地笑了：“葉灼這孩子，真是咱們學(xué)校的福星啊?！?

江南一中體育館。全校大會(huì)。

三千多名學(xué)生整齊列隊(duì)，禮堂里座無(wú)虛席。

舞臺(tái)中央掛著巨大的紅色橫幅：“熱烈祝賀葉灼同學(xué)榮獲國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽特別邀請(qǐng)”

劉校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，聲音洪亮：“今天，我們召開全校大會(huì)，表彰一位為學(xué)校帶來(lái)無(wú)上榮光的杰出學(xué)子！”

他頓了頓，目光掃過(guò)全場(chǎng)：“他就是——高三（4）班的葉灼同學(xué)！”